学生综合素质测评.ppt

综合素质测评一、内容：道德素养；审美与艺术；体育与健康；劳动与技术；探究与实践二、我区去年高中录取与综合素质测评情况三、等级的确定四、如何取得A级(在通过P级测试基础上，才能认定A）2008届初中毕业生要求作为高中招生录取的前置条件。要求升入舟山中学、普陀中学、南海实验学校计划内招生的学生，其初中综合素质评价结果须3A2P及以上；要求升入南海实验学校、舟山二中民办计划的划线招生部分的学生和要求升入普陀三中、六横中学计划内招生的学生，其初中综合素质评价结果须2A3P及以上；要求升入其他普通高中计划内招生及民办划线招生部分的学生和省级及以上重点职业高中“3+2”专业和五年一贯制专业计划内招生的学生，其综合素质评价结果须1A4P及以上；普通高中计划外招生及职业学校其它招生，综合素质评价结果必须3P及以上，且“品德素养”必须及格及以上。探究与实践测评一、地方课程、校本课程二、社会实践、社区服务三、研究性学习四、探究与实践档案主要内容（一）参加学生社团证明（二）社会实践证明（15份）（三）社会实践活动照片探究与实践档案主要内容（四）课题研究方案（五）研究性学习心得体会（六）研究性学习活动记录表（七）研究性学习评价表（八）研究性学习课题研究报告（九）研究性学习小论文（十）研究性学习照片(十一）获奖复印件证书（需学校证明）二、怎样设计研究方案（一）题目：关于初中生学习习惯与学习成绩相关性的研究方案（二）背景1、为什么要研究；2、研究价值（三）研究的方法怎样设计研究方案四、研究的对象五、研究的主要内容六、研究时间七、课题组成员分工：组长；采访；资料整理；记录；撰写研究报告；摄影。八、研究步骤（一）第一阶段（准备阶段2006、9－2006、11）1、查阅相关资料；2、学习相关知识；3、请教专家；4、制订研究方案；5、成立课题组。怎样设计研究方案第二阶段（实施阶段2006、11－2007、3）1、社会调查；2、科学实验；3、上网查阅资料；4、采访相关部门第三阶段（结题阶段2007、3-2007、4）1、整理资料；2、数据统计；3、撰写研究报告；4、网上成果展示九、预期成果：照片、研究报告、论文怎样写课题研究论文课题研究论文1、题目2、背景????目的、意义、方法????前人工作、自己贡献3、正文????主要观点、论据和例子????研究方法、过程、结果结论????概括性观点????对自己研究的反思4、附录????资料来源怎样写调查报告社会调查报告标题：“关于××××的调查报告”《大学毕业生就业情况调查》《为什么中学生课业负担会重－普陀区中学生课业负担过重成因调查》引言：调查的目的、意义（说明为什么要进行此项调查）?、调查过程（介绍本次调查是如何进行的，如什么时间、地点用什么方法对什么人员进行了那些调查，把调查的过程说清楚。）?

2、正文：（1）调查结果（把调查所获得的资料经过处理后的数据、内容用表格或文字的形式加以展示，对数据所表达的含义加以说明。）?

?（2）调查结果分析（对本次调查的结果进行现状、原因、目的、后果等多方面的分析。）?

3、思考与建议（就本次调查的结果和分析提出自己的想法、意见、工作或教育方面的建议。）怎样写科学实验报告1、实验目的；2、实验材料或对象的选择3、对各种因素的控制情况；4、实验过程和步骤；5、实验中得到的数据；6、如何分析处理数据；7、结论和留待讨论的问题8、对自己研究的反思；9、附录怎样写策划设计书1、策划设计项目名称2、策划设计的目的3、策划设计的内容4、策划设计创意的价值5、需要说明的问题舟山市普陀第二中学

档案袋封面报名序号班级姓名联系人姓名、电话材料目录：1、课题研究方案（1份）；2、活动记录表（3份）；3、活动心得表（1份）；4、课题研究报告（1份）；5、课题研究评价表（1份）；6、校本课程选修及评价记录（1份）；7、社会实践活动（10次以上证明）8、获奖证书复印件；9、研究性学习小论文；10、照片或其它成果附件课题研究报告格式一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。100-300个字三、引言、前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设；5、说明研究的意义。四、研究方法。五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学