初中九年级化学课件-化学式.ppt

*人教版初中化学九年级上册第四单元课题4第1课时微课名称化学式参赛教师：吴祖群时间：2020年8月7日难点名称：化学式表示的意义及书写。导入?知识讲解小结课堂练习??我们已经知道，元素可用元素符号来表示，那么，由元素组成的各种单质和化合物怎样表示呢？前面我们用物质的名称来表示，这很难确切地表示一种物质的组成，而用化学式可以简单明了地表示物质的组成。本课题我们就来学习有关化学式的知识。（引入新课）：化学式用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。一、定义：注意：每一种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。二、化学式表示的意义：1.由原子直接构成的物质（以“Fe”为例）宏观1.表示某物质：表示铁2.表示某元素：表示铁元素3.表示一个某原子微观意义：表示一个铁原子课堂练习1.说说“Cu”表示的意义。难点巩固②表示铜①表示铜元素③表示一个铜原子（1）表示一种物质。（2）表示该物质的元素组成。（3）表示物质的一个分子。（4）表示物质的分子构成。宏观微观2.由分子构成的物质：以“CO2”为例表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳由碳、氧元素组成表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成注意：2Na化学式前面加上数字，只有微观意义3H2O2.下列化学符号中，表示2个氢分子的是（）A.H2B.2HC.2H2D.2H+课堂练习难点巩固C3.大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S,能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A.1个硫化丙烯分子中含有6个氢分子B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C.由碳、氢、氧三种元素组成D.分子中C、H、S元素质量比为3：6：1B课堂练习难点巩固直接由原子直接构成的单质：直接用元素符号表示氧气稀有气体单质：金属单质：某些固态非金属单质1、单质化学式的书写三、化学式的书写铁FeMg镁氦气氩气氖气ArNeHe碳SiCP磷S硅硫由分子直接构成的单质:在相应元素符号右下角写出分子中所含原子个数O2氢气H22、化合物化学式的书写（3）由金属与非金属元素组成的化合物：一般金属元素的符号在左边，非金属元素符号在右边。

（1）当化合物组成元素原子个数比是1时，1省略不写。氯化钠NaCl（2）氧化物化学式的书写：一般氧元素写在右边。CuO氧化铜二氧化碳CO2氯化钙CaCl2KCl氯化钾4.写出下列物质的化学式硫磺红磷木炭镁条氯气氦气二氧化锰高锰酸钾四氧化三铁氯化钾课堂练习难点巩固SPCMgCl2HeMnO2KMnO4Fe3O4KCl四、化学式的读法：2.化合物化学式：氯化钾三氧化硫顺序：先写后读，后写先读。1.单质化学式：一般规律读作：某或某气读作：某化某氯化钠钾钙钠碳硫氧气氢气（元素的名称）有些原子的个数要读出如K、Ca、Na、C、S、O2、H2例如：NaCl、KCl、SO3Al2O3NO2CuOCaCl2KICO5.读出下列物质的化学式：课堂练习难点巩固碘化钾氯化钙氧化铝氧化铜一氧化碳二氧化氮一、化学式定义：二、化学式表示的意义：三、化学式的书写四、化学式的读法：小结：*****************************