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教案系列
PAGE2
千里之行,始于足下——迈好中学的第一步教案及反思
教学目的:1、使同学了解中学阶段的重要性,从而熟悉到迈好中学的第一步的关键性。
2、使同学形成良好的学习、行为习惯,迈好中学的第一步。
3、调动同学的乐观性,树立立志成才的信念和目标。
教学重点:
形成良好的学习、行为习惯的方法
教学难点:
迈好中学的第一步的关键性。
教学方法:讲授法、争论法、多媒体教学法
课时:1课时
教学过程:
一、播放少先队队歌,同学入场(上课前)
二、授课:
投影:(一)中学阶段的重要性(时间约7分钟)
老师:同学们,迈入荣山中学,我们已经是中同学了!在成长过程中,中学是一个特殊特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家、伟人在青少年时期就取得许多重要成果。
投影:伽利略17岁发觉钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁履行狭义相对论、马克思23岁被称为最宏大的哲学家。(老师边呈现投影边引导同学讲出事迹)
老师:对以上事迹做简介。
投影:詹天佑及“人”字形铁路的彩色图片
提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成果?
同学:铁路。
老师:对了。詹天佑12岁那年,考取了第一批赴美留同学,毕业后,很年轻就在桥梁、铁路方面做出了贡献。这幅图是他修建京张铁路时所设计的“人”字形铁路轨道。京张铁路是中国人自己设计、自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页。
投影:冯如及他做制造飞机的图片
提问:同学们知不知道他是谁?
同学:冯如飞机制造者
老师补充:图片上年轻人冯如,26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计、自己制造的飞机参加了国际飞行竞赛,取得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉。
投影:同学课前收集的图片、资料文件资料
老师:这些例子还有许多许多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢?是不是天上掉下来的呢?是不是一两天就履行呢?不是。他们的“奠定时”主要在中学时期,假如没有中学时期的学问积累和制造力的培育,就不会有制造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是特殊重要而关键的时期。
过渡:我们应怎样才能渡过有意向义的中学时期呢?首先要迈好中学的第一步。
投影:本堂课标题“千里之行,始于足下迈好中学的第一步”
提问:成语的意思
同学:一千里的路程是从迈开第一步开头的,比方胜利总是由小到大积累而成的。
过渡:讲得很好。中学的第一步就是学校一班级,它是学校到中学的转折点,迈好这一步尤其重要。人们常说:“良好的开端是胜利的一半”、“万事开头难”,那么,我们怎样才能迈好中学的第一步呢?
投影:(二)怎样迈好中学的第一步?
1、树立“立志成才”的抱负(时间约10分钟)
老师:首先必需树立“立志成才”的抱负。抱负是人生奋斗的目标,是对将来生活的信念和追求。
投影:宋代哲学家张载“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”
提问:此话意思
同学:(略)
老师补充:只有胸怀大志,才能学有所成,自强不息。
投影:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”
老师:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的抱负和抱负啊!最终他实现了抱负吗?
同学:实现了。
投影:孙彩色图片
提问:这是谁,同学们知不知道?他领导了什么革命?
同学:孙,辛亥革命
老师:被称为“国父”的孙先生,他领导了辛亥革命,推翻了两千多年来的封建统治,建立了中华民国。他14岁随长兄漂洋过海到檀香山(现夏威夷一部分)时,抒发了他的抱负与抱负。
投影并朗读:“始见轮舟之奇,沧海之阔;自是有慕西学之心,穷天地之想。”
老师:这句话大体意思是:第一次看到轮船,感到特殊惊异,乘舟远航,看到沧海、天地是那么的宽敞,因此造成或产生了学习西方先进文化的思想。这个“有慕西学之心”是在这次航行中脱颖而出,从今孙先生踏上了资产阶级民主革命的史前时期,这也是他一生宏大事业的开端。
老师讲故事:“火花大王”陈暁康的故事。陈暁康小时候笨嘴笨舌,连自己的抱负也急得说不出来,但他坚持自己的抱负,收集各式火花,最终取得胜利,但许多同学抱负改了又改,可望不行及。
过渡:听完这个故事,同学们又什么启示呢?迈好中学的第一步是不是光有抱负就行呢?当然不是,抱负究
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