主题班会-6 学会合作主题班会11.pptxVIP

合作快乐主题班会

一、主题分析：合作是一种能力,更是一种艺术。生活中无处不存在合作。现在的学生绝大多数是家里的独生子女,他们在生活中、学习上大多以自我为中心,只想着自己的利益,缺乏与他人团结合作的意识和能力。为秉承组织化学习的基本理念,针对学生不愿合作,不会合作的现象,利用主题班会让学生掌握合作的方法,感受合作的快乐。

二、班会目的

１、让学生了解合作的重要性。

２、引导学生学习与他人合作,使

学生乐意与他人合作。

３、培养学生与他人合作的精神和

意识。

三、班会准备１、搜集合作的名言或警句。２、搜集合作的图片。3、准备七巧板。

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１、故事园——引出主题

有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”

他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。

??“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。

“为什么？”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到？”

上帝微笑着说：“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”

这个故事告诉了我们什么道理？

在我们的日常生活中,有很多事情需要合作来完成。请同学列举出事例说明设计意图：通过故事激发学生的身心兴奋程度,引出主题,再通过学生熟悉的事例,让学生认识到团队合作的重要性。

让学生说一说所知道的古今中外有关合作的名言警句。

设计意图：让学生提高认识,在任何时代,团结合作精神都是普遍的需求,团结合作能力已成为21世纪人才必须具备的核心素质之一。天时不如地利,地利不如人和。——孟轲一个篱笆打三个桩,一个好汉三个帮。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

设计意图：让学生感受成功,体验合作带来的愉悦。２、游戏厅——分享体验七巧板游戏：以小组为单位,领取七巧板,发挥想象力、在规定时间内,组合成不同图案（人物、动物等）,摆出的图形由全部的七块板组成,组合图案多的组获胜。

我们在学习中,并不是所有的

合作都是成功的。让合作效果较差

的小组谈合作中存在的问题。

设计意图：让学生感受在合作中存在的问题,对比小组与小组间合作过程中的差异,认识到不足。

3、创作室——学会合作

各小组为本组设计合作口号,并合

作表演简短节目。

设计意图：增强学生的凝聚力,在合作中建立自信心,发觉和挖掘自己的个体能力,通过合作为集体赢得荣誉,带给我们更多的满足和快乐。

在《众人划桨开大船》的音乐中,展示部分“合作”的标语。

课后实践：各小组创作以“互助合作,快乐你我”为主题的手抄报。

设计意图：为小组成员提供一个面对面促进性的互动平台,真正学会合作。

谢谢大家!