小学语文第十册 教学设计 跳水.doc

小学语文第十册教学设计跳水

教学设计示例

8跳水

教学要求：

1、理解课文的内容，学习船长在紧急中坚决处理问题的思想方法。

2、学习“阅读要有自己的见解”的方法，深化理解课文内容。

3、学习本课9个生字及新词，积累好词好句。

4、有感情地朗读课文。

教学重点：

弄清孩子是怎样一步步走上桅杆顶端的横木的以及得救的过程。

教学难点：

船长为什么要用枪逼迫孩子跳水，跳水是不是最好的方法？

教学过程：

第一课时

一、教学目标

（一）学习本课生字、新词，理解重点词语。

（二）理清文章脉络，概括段落大意。

（三）读课文，初步相识事物是在联系和改变中发生、发展的。

二、教学重点

（一）理清文章脉络