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英语第二课堂活动总结范文（精选7篇）

英语第二课堂范文篇1

10月6日我们完成了背单词大赛。本次比赛的形式为笔试，分三

个考场（阶梯教室、八年级会议室、教室阅览室）。现总结如下：

一、活动目的

本次活动旨在调动同学们学习英语的积极性，对八年级学生来说

尤其可以让其充分感受到英语学习形式的多样性，从而激励其去制定

适应于英语学习方案和计划。

二、活动过程

1、在教研活动时有刘小元主任核定各班的参赛人数。

2、朱平布置一些具体工作如：场地的安排、考场的布置、人员的

安排。

3、比赛前我们还进行了其他准备工作。在部门成员的共同努力之

下比赛进行顺利。

三、活动结果

本次活动圆满完成，共决出一等奖一名：22名；二等奖：28名；

三等奖：40名。

四、活动经验

本次活动是八年级英语开展第二课堂活动，在缺乏经验的情况下，

整个部门可以说是在探索中前进。现将本次活动中所取得的经验教训

总结如下：本次活动总体来说是成功的。

1、年级每一位成员都积极投入活动的整个过程。人员内部分工明

确，朱平主任及吴玉英主任的指导同时指导提高了活动前期准备工作

的效率，同时专人负责也保证了工作完成的质量。

2、部门内部成员既有分工又有合作。具体表现在，比赛的题目是

负责人，其他成员一起完成，试卷的批改有七年级老师负责。

五、今后打算

本次比赛圆满结束。我们将会针对本次比赛所得经验教训加以总

结，并应用于今后学习部举行的各类活动中去，发扬优点，改正缺点，

争取在前人的基础上完善原有活动，同时积极创新，打造英语品牌学

习活动。

英语第二课堂活动总结范文篇2

本学期的初一年级的第二课堂主要分模块讲解语法知识，在讲解

的过程中，各位辅导教师认真备课，遵循以学生为主体，以任务为中

心，以精炼的讲解为载体，让学生轻松高效学语法的教学理念，并不

断完善自己的教学方式：

1、注重知识的积累和储备。同样一个知识点，仁者见仁，智者见

智。挖掘出语法的深层含义，尽量用精辟的的语言来阐述语法。

2、采用从已知过渡到未知的启发诱导式教学方法，化难为易，使

语法讲解通俗易懂。

3、集中呈现，做好系统讲解。

4、做好易混语法的对比分析。采用让学生观察——发现——讨

论——归纳这样的步骤，这样不仅仅可以避免枯燥无味的讲解，还能

让学生有种成就感，记得更牢固。如果只是纯粹的说教，学生当时觉

得听得很明白，但是课后就不能灵活运用这些知识了。

5、根据具体情况采取表格的方式呈现出语法(灵活设计表格)，这

样简洁明了，易于理解和记忆。

6、让学生背诵一些含有语法的。我们仍可沿用传统语法教学中一

些好的记忆语言形式的方法，精选一些包含某些语法结构的典型句子，

让学生通过记忆和运用这些句子，而起到既能背诵一些经典句子，又

能熟练运用某项语法的作用，达到一箭双雕的效果。

7、多做总结，查漏补缺。对语法的讲解是一个不断探索、永无止

境的过程。如果仅仅是把语法点展示给学生，这很容易，有些时候学

生自己看资料就能明白。但要做到精益求精，必须从各个层次上要求

自己。

英语第二课堂活动总结范文篇3

一、指导思想

为丰富校园文化生活，促进学生全面健康发展。本学期我校继续

开展了第二课堂兴趣小组，以此来丰富我校的教学活动。从而培养且

激发学生的学习兴趣并可以借此平台展示自己的特长。从而对学生的

人生观的树立有一定的帮助。

二、教学要求

1、教师认真准备每一次活动，充分发挥学生的主观能动性。

2、学生不能无故旷课，并认真完成作业。

3、辅导老师积极与学生沟通，使兴趣活动开展的.具有生动性，

创新性。

三、活动目的

通过开展科学兴趣小组活动，加强同学们自我动手的能力，并使

同学们认识从实践的知识更容易被吸收和掌握，同时提高学生的创造

能力。组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集

体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的

能力也上一个新台阶。强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有

刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。加强课外阅读指导，拓展学生

的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识

的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方