4微生物复习思考题加答案 .pdf

1.什么是微生物？有哪些主要类群？

定义：微生物是所有形体微小、单细胞或结构较为简单的多细胞生物、甚至没有细胞结构的生物的通称。

种类：微生物类群十分庞杂，包括：

无细胞结构的病毒、类病毒、拟病毒等，

属于原核生物的细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体等，

属于真核生物的酵母菌和霉菌，单细胞藻类、原生动物等。

非细胞：病毒、朊病毒

原核生物：细菌、支原体、放线菌

真核生物：酵母、真菌等

一些国家的微生物教学体系内容中还涉及藻、地衣、线虫、原生动物等

2.微生物有哪些主要特点？举例加以说明。

体形微小，结构简单

易变异，适应性强：变异率10－6

易于培养与繁殖：大肠杆菌20min/代

体积小，比表面积大：易于营养物质的吸收

种类多，分布广：海洋、硫矿、热泉

3.微生物的发展经历了几个阶段？各阶段的代表人物为谁？

感性认识阶段（史前时期）

形态学发展阶段（初创时期）1664年，英国人虎克（RobertHooke）曾用原始的显微镜对生长在皮革表面

及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。

生理学发展阶段（奠基时期）法国人巴斯德（LouisPasteur）（1822～1895）发现并证实发酵是由微生

物引起的彻底否定了“自然发生”学说

德国人柯赫（RobertKoch））微生物学基本操作技术方面的贡献细菌纯培养方法的建立

（1843～1910b）设计了各种培养基，实现了在实验室内对各种微生物的培养

微生物快速发展时期

青霉素的发现

大量抗生素的发现

发酵工业技术的发展

分子生物学发展阶段（成熟时期)微生物成熟时期

1950sDNA双螺旋的发现，

1970基因工程技术、分子生物学发展

4.试述微生物学的奠基人及其贡献。

1676年，微生物学的先驱荷兰人列文虎克（Antonyvanleeuwenhoek）首次观察到了细菌他没有过大学，是

一个只会荷兰语的小商人，但却在1680年被选为英国皇家学会的会员。

巴斯德发现并证实发酵是由微生物引起的彻底否定了“自然发生”学说；免疫学——预

防接种,首次制成狂犬疫苗巴斯德消毒法：60～65℃作短时间加热处理，杀死有害微生物

.柯赫（1）微生物学基本操作技术方面的贡献细菌纯培养方法的建立设计了各种培养基，实了

在实验室内对各种微生物的培养流动蒸汽灭菌染色观察和显微摄影;对病原细菌的研究作出了突

出的贡献,具体证实了炭疽杆菌是炭疽病的病原菌,发现了肺结核病的病原菌（1905年获诺贝尔奖,证明某种

微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——著名的柯赫原则

5.试述病毒的主要化学组成及其功能。

病毒核酸(复制方式多样存在形式多样大小悬殊)病毒蛋白质(结构蛋白组成病毒体的成分;

非结构蛋白病毒内——酶感染细胞内——特殊作用蛋白)

6.何谓灭菌与消毒？常用的灭菌与消毒的方法有哪些？

消毒：指用物理或化学方法杀死物料、容器、器具内外的病原微生物。

灭菌：指用物理或化学方法杀死或除去环境中所有微生物。

物理方法热电离辐射紫外线微波等离子体脉动强光(杀菌）机械清除过滤通风（除菌）

化学方法高效消毒剂中效消毒剂低效消毒剂（液体消毒剂固体消毒剂气体消毒剂）消毒

液浸泡、擦拭或喷洒，用气体消毒剂进行熏蒸，直接用粉剂进行处理或以树脂吸附消毒剂进行接触性消毒。

含氯消毒剂过氧化物消毒剂醛类消毒剂环氧乙烷醇类消毒含碘消毒剂酚类消毒剂季铵盐类

消毒剂氯已定高锰酸钾生物方法利用酶抑制或杀灭微生物。（溶葡萄球菌酶、球孢链霉细胞外蛋

白酶等

7.干热灭菌与湿热灭菌有何差异？

湿热法和干热法均是利用热力因子杀死微生物的物理消毒灭菌方法，但它们的杀菌机理有所

不同，(1)湿热灭菌与干热灭菌的区别即湿热法主要是通过凝固微生物的蛋白质致其死亡，

干热法则是通