新人教版六年级小学数学上册期末复习应用题(400题)及答案 .pdf

新人教版六年级小学数学上册期末复习应用题(400题)及答案

一、六年级数学上册应用题解答题

2

13

．六年级一、二、三个班献爱心捐书，一班捐的本数是三个班总数的，二、三两个

5

43700

班捐的本数比是：．已知三个班捐书总数为本．求三班捐了多少本？

解析：180本

【详解】

2

700×＝280（本）

5

3

700280×

（﹣）

43

3

420×

＝

7

＝180（本）

答：三班捐书180本．

2AB5

．甲乙两车分别从、两地同时相对开出，小时后相遇。相遇后两车仍按原来的速度

3

37875%AB

前进，当它们相距千米时，甲车行了全程的，乙车行了全程的，、两地相距

5

多少千米？

解析：1080千米

【分析】

由题可知，甲乙相遇并且拉开378千米的距离，相当于走了一个全程加378米，所以378

33

75%1378÷75%1

米占全程的＋－，用（＋－）即可求出全程。

55

【详解】

3

378÷75%1

（＋－）

5

378÷0.750.61

＝（＋－）

＝378÷0.35

＝1080（千米）

AB1080

答：、两地相距千米。

【点睛】

378÷

解决问题的关键在于求出米相当于全程的几分之几，用分量分率＝总量求出全程的长

度。

3．某车间为了能高质量准时完成一批齿轮订单，对车间工人提前进行了加工齿轮效率的测

试，经过统计测算，平均每个工人加工齿轮效率情况如图。

1

（）加工小齿轮的效率比大齿轮高百分之几？

26813

（）已知这个车间有工人人，个大齿轮和个小齿轮配为一套，为了使大小齿轮能

68

成套出厂，如果你是车间主任，怎样安排这名工人最合理？（请计算说明）

125%

解析：（）

22048

（）名工人生产大齿轮，名工人生产小齿轮，理由见详解

【分析】

1÷

（）工作总量比＝工作效率比，用工作总量差大齿轮工作总量即可；

2x

（）先求出每人每天加工小齿轮和大齿轮的个数，设加工小齿轮的人数是人，则加工大

68x