2023年新苏教版六年级下册科学《13洁净的水域》教学设计.docx

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苏教版小学科学六年级上册

苏教版小学科学六年级上册

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第4单元《抱负的家园》

13.干净的水域

【课标落实】

本单元通过一系列观看、比较、试验、沟通等活动,落实《课程标准》高年段的课程目标。

科学学问:

了解生物的生存条件和生物的多样性;生疏人类与自然资源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园。

科学探究:

能基于所学的学问,通过观看、试验、查阅资料、调查、案例分析等方式猎取事物的信

息。

能基于所学的学问,运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论,推断结

论与假设是否全都。

能基于所学的学问,承受不同的表述方式,用科学小论文、调查报告等方式,呈现探究的过程与结论;能基

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