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《摄影技术》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校数字媒体类专业必修的一门专业类平台课程，是在《设计基础》

《图形图像处理》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让

数字媒体类各专业学生掌握摄影基本理论知识和操作技能，为培养其行业通用能力提供课

程支撑，同时也为相关专业后续课程学习奠定基础。

二、学时与学分

72学时，学分。4

三、课程设计思路

本课程按照立德树人基本任务要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高度

融合数码摄影基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1依据数字媒体专业类行业面向和职业面向，以及《中等职业学校数字媒体专业类课

程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力，按照知识与技能、过程

与方法、情感态度与价值观三个维度，突出数码摄影能力的培养，结合学生职业生涯发展

需要，确定本课程目标。

2..根据课程目标，以及数字媒体类相关职业岗位需求，对接国家职业标准（初

级）、职业技能等级标准（初级）中涉及数字媒体业的基础理论、基本技能和职业操

守，兼顾职业道德、职业基础知识、安全知识、相关法律法规知识，反映技术进步和生

产实际，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以摄影的基本技巧和操作实践为主线，设置模块和教学单元，将摄影基础知识、

基本技能和职业素养有机融入。遵循学生认知规律，结合学生的生活经验，序化教学内

容。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握数码摄影基础知识和操作技能，会静物、人像、商业等类

型的摄影，初步形成良好的职业意识和职业习惯。

1.掌握照相机的种类，能区分胶片照相机及数码相机；通过阅读摄影器材的说明书，

能正确操作摄像设备。

2.熟悉各类照相机型及镜头、附件的组装，根据不同场景，能灵活运用各类曝光模式。

3.掌握快门优先、光圈优先和手动等拍摄模式，能手持或使用三脚架等其他辅助支

撑设备完成图片的拍摄。

4.熟悉常见的拍摄景别和角度，掌握基本的摄影构图技巧，能完成人像、风光、新

闻、广告等常见的类型摄影，并能运用常见的数码影像处理软件对图片进行简单的后期处

理。

5.具备良好的职业道德，具有创意创新和版权保护意识。养成质疑、求实、创新的

科学精神和科学态度，具备细致钻研、精益求精、爱岗敬业的工匠精神。

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1了解摄影术的产生，能复述摄影的发展历史；

2.掌握并能复述摄影的基本概念；

摄影的发展历史

和功用3.了解并能描述摄影的特征；

摄影基础知4.熟悉摄影的基本功能和运用

4

识1.掌握照相机的种类，能区分胶片照相机及数

码相机；

摄影器材2.熟悉摄影配套设备，如照相机镜头、三脚架、

独脚架、摄影包、清洁工具、快门线、遮光

罩、闪光灯等

1.了解并能描述相机的分类；

2.了解机身的构成，能熟练进行机身的相关设

摄影设备使

照相机的组成8