部编版八年级上册语文《首届诺贝尔奖颁发》PPT优质教学说课复习电子课件.pptxVIP

首届诺贝尔奖颁发;;根据诺贝尔的遗嘱，以其遗产的大部分作为基金，设立了诺贝尔奖，将每年所得利息分为物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五种奖金，奖励那些在这几方面做出重大贡献的人。1968年起增设经济学奖金。每一种奖金可发给一个人，也可由二三人分得，如当年无适当人选也可不发。除和平奖金由挪威议会五人委员会评定外，其他各项奖金均由瑞典有关科研机构评定。;;;颁发（bān）仲裁（z

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逝世（;;;1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于这则消息的哪部分？有什么作用？

电头。点明了通讯社，发稿的地点、时间。表明消息报道及时，内容真实。;2.这则消息的导语交代了哪些内容？

概述了首届诺贝尔奖颁发的事实，交代了诺贝尔奖的颁奖人、颁奖单位，点明了获奖者应具备的条件。;3.为什么要把和平奖的获得者单独列出来？

把和平奖的获得者单独列出来，体现了诺贝尔奖对和平事业的重视。;4.第2段是从哪些方面对首届诺贝尔奖的获得者进行概述的？有什么作用？

一一列举了他们的国籍、姓名、所获奖项和主要成就（帕西的国籍为法国，文中未写）。体现了消息准确、翔实的特点。;5.最后一段交代了什么内容？

这一段交代了消息的背景，介绍了诺贝尔奖金的来源，补充说明资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离，借此表现诺贝尔奖的公正与权威。;1.本文最后特别说明资金管理权和诺贝尔奖评议权的分离，有何用意？;2.课文主体部分哪些内容详写?哪些内容略写?为什么这样安排？;;;;2.语言客观、准确、简练、通俗。

从语言特点来看，本文的语言客观、准确、简练、平实，是比较标准的消息语言。特别是在可能涉及主观评价的地方，作者的遣词造句非常严谨。例如，介绍伦琴和范托夫的科学成就，都用“发现”一词，突出了这两位科学家在发现新事物、新定律方面的贡献；介绍文学奖得主普吕多姆，对其在诗歌创作方面的评价是“颇有建树”，用词很有分寸。

;;;;;【推介太白楼】太白楼乃任城古八景之一，名传于世千余载，现为山东省重点文物保护单位??诗人李白曾居住在任城（今济宁），常在此与朋友一起饮酒。太白楼作为中国历史文化名楼之一，其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。

（2）请参考以上资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同学走进太白楼。（2分）;2首届诺贝尔奖颁发;学习目标;新课导入;新课导入;;;;2.分析消息的结构：;;;2.分析消息的结构：;;;;;;2首届诺贝尔奖颁发;学习目标;新课导入;新课导入;;;;2.分析消息的结构：;;;2.分析消息的结构：;;;;;;首届诺贝尔奖颁发;消息的特点及种类

消息的特点：一是新，及时报道最新的事实；二是短，文字简明扼要，篇幅短小；三是快，报道及时快速；四是活，表现方法灵活，活泼生动。

消息的种类：从报道内容上分，可分为：政治新闻、经济新闻、军事新闻等；从新闻和事件的关系上分，可分为：事件新闻、非事件新闻；从反映的对象上分，可分为：人物新闻、事件新闻；从篇幅长短上分，可分为：长消息、短消息、简讯、一句话新闻等。;诺贝尔及诺贝尔奖简介;导入新课;整体感知;问题探究;3.这则新闻的电头是什么？有什么作用？;4.课文的主体部分详写?了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样安排？;5.最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管?理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？;总分的文章结构。报道中的导语部分，总体概括了首届诺贝尔奖颁发的情况，然后下文重点介绍了首届获奖者的一些资料及诺贝尔奖的机构等一系列知识。这样处理使文章脉络清晰，便于读者理解和接受。;课堂小结;课后作业;板书设计