六年级语文上册第二单元 单元备课《红色作品我来读—主席诗词》 课件(共30张PPT).pptxVIP

六年级语文上册第二单元 单元备课《红色作品我来读—主席诗词》 课件(共30张PPT).pptx

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六年级上册第二单元;活动一:激趣导入,了解背景;【长征】中央工农红军长征路线介绍及地图;活动一:激趣导入,了解背景;自读提示

请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

;读一读下面的句子,看看你有什么发现?

红军不怕远征难;红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。

绵延不断的五岭,在红军眼里只不过是翻腾着的小细浪,而气势雄伟的乌蒙山,在红军看来也不过是脚下滚过的小泥丸。

金沙江两岸悬崖峭壁,滔滔江水拍击着高耸入山崖,给人以温暖的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下根根铁索,使人寒意阵阵。

更加令人喜悦的是翻过了千里积雪的岷山,个个笑逐颜开。

;活动二:读诗歌,了解大意;活动二:读诗歌,了解大意

;活动三:再读诗歌,读出气势;【随堂检测】;活动四:品读释疑,感受情感;活动四:品读释疑,感受情感;活动四:品读释疑,感受情感;活动四:品读释疑,感受情感;五岭逶迤;乌蒙磅礴;金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。;活动四:品读释疑,感受情感;活动四:品读释疑,感受情感;活动四:品读释疑,感受情感;活动四:品读释疑,感受情感;活动四:品读释疑,感受情感;活动四:品读释疑,感受情感;活动五:回顾总结,体会写作方法;翻越五岭;运用情景交融法进行描写;活动五:回顾总结,体会写作方法;随堂检测;背诵课本阅读链接《菩萨蛮·大柏地》,并尝试用本节课所学方法理解诗意,体会情感。

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