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小石潭记导学案

复习目标：

1.了解文学常识，把握重点文言字词，能简洁通顺翻译课文。

2.诵读课文，理解课文内容，体会作者的思想感情。

3.把握情随景生、情景交融以及正面与侧面相结合的写法。

题解和

1、“记”是古代一种，以(填表达方式)为主，相当于今日的文。

2、柳宗元(773年-819年)，字子厚，世称“柳河东”，代家、家

和思想家，与共同提倡唐代古文运动,并称为“韩柳”；与并称“刘

柳”；与、、、、、、并称“唐宋八大家”。柳宗

元参与革，遭反对而惨败，后被贬永州司马，10年间写了很多优秀的散文和诗

歌，最著名的是《》，本文是其中的第四篇。

1.以下加点字的注音有误的一项为哪一项()

A.篁竹(huáng)清冽(liè)B．为坻(chí)为嵁(kān)

．．．．

C．参差(cēncī)佁然(yǐ)D．俶尔(shū)翕忽(xī)

．．．．．

2.以下句子中加点词的解释错误的一项为哪一项()

A.心乐之(欢快)B．不行知其源(指代小溪)

．．

C．以其境过清(由于)D．乃记之而去(于是，就)

．．

3.以下句子中加点词没有词类活用现象的一项为哪一项()

A.从小丘西行B．不行久居C．凄神寒骨D．潭西南而望

．．．．．

4.以下句子的朗读节奏划分不正确的一项为哪一项()

A.其岸势/犬牙差互B．下/见小潭，水/尤清冽C

．似与/游者/相乐D．以/其境/过清，不行/久居

5．用现代汉语翻译以下句子。

(1)全石以为底，近岸，卷石底以出。

(2)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

6.学完本文后，某班围绕“小石潭景物探览”这一主题开展综合性学习活

动，请你参与。

(1)市旅游公司预备开发小石潭这一景点，请你仿照例如为小石潭的景物设

计一个名称，并说说设计的依据是什么。

[例如]

名称：小径通幽

依据：“隔篁竹”“伐竹取道”。

(2)每一个景点要有一则导游词，请为你所设计的景点写一段导游词。要求：

抓住其特点，用富有激情、生动的语言进展介绍。

(一)阅读下面两篇短文，答复以下问题。