省级优秀课件部编版四年级下册道德与法治《我们的衣食之源》.pptx

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第七课我们的衣食之源第1课时白白的大米哪里来

第一站，米粒馆：认识大米宝宝1米粒馆

1.听一听：大米宝宝的自述同学们好,我叫大米。我含有丰富的淀粉和维生素B族,是人类补充营养素的基础食物。我是中国大部分地区人民的主要食品。

2.想一想：听了大米宝宝的自我介绍，同学们的脑海里会闪现哪些问题呢？

第二站，水稻馆：了解种植过程1米粒馆2水稻馆

1.排一排:请以小组为单位，结合你们自己了解的大米种植过程，合力拼制完成种植过程图，一起来破解大米的身世之谜吧!

2.看一看：仔细观看视频，说一说大米宝宝具体是怎么来的？

一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱离，获得稻谷。农民把晒干的稻谷送进碾米机，谷壳与米自动分离，出来的是白花花的大米。农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗。秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……

3.讲一讲：现在请同学们化身大米宝宝，在小组里和同学们一起讲讲大米的来历，再派一个代表全班交流。来之不易

第三站，田地间：体验农民插秧1米粒馆2水稻馆3田地间

1.学一学：请同学们认真看活动规则，掌握动作要领。活动规则:(1).左手呈现半抓状态，假装握住一把秧苗，右手拿起一支笔，假装一棵从左手拿过的秧苗，然后弯腰，手肘部超过膝盖，手掌着地2秒代表完成一棵秧苗的栽种。(2).腰部保持第一次弯曲的状态。根据指令，继续重复从左手拿过秧苗种植的动作，直至指令结束，才算完成一把秧苗的栽种。

2.练一练：持续体验2分钟。3.说一说：通过刚才的体验，你们有什么感受？

4.想一想：从播种到收割，在长达几个月的时间里，农民伯伯需要克服哪些困难？你们能克服这些困难吗？烈日的炙烤风雨的侵袭蚂蟥的骚扰蚊虫的叮咬……尊重农业劳动珍惜劳动成果

第四站,伟人馆：感受伟人奉献1米粒馆2水稻馆3田地间4伟人馆

1.看一看：请同学们认真观看视频。

2.想一想：是什么让人口大国的中国摆脱挨饿的困境？尊重农业劳动珍惜劳动成果

第五站，蔬菜馆：了解种植过程1米粒馆2水稻馆3田地间4伟人馆5蔬菜馆

1.听一听：请蔬菜种植大户介绍西红柿种植过程。2.说一说：同学们平时的种植经历。尊重农业劳动珍惜劳动成果

第六站，国学馆：珍惜劳动果实1米粒馆2水稻馆3田地间4伟人馆5蔬菜馆6国学馆

1.读一读：请同学们齐诵古诗。悯农唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2.写一写：你们有什么话想对农民伯伯说或对自己说呢？3.亮一亮

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

习总书记:即使生活一天天好了，也没有任何权利浪费!浪费粮食的不良风气必须坚决刹住!”每代人都有每代人的坚持，但“以节约为荣，以浪费为耻”的观念，不仅是传统的，更是时代的!

观察湾里山上种植了什么农作物，可以从地理环境、气候、季节等方面观察，体会家乡湾里农业生产形态，感受农作物的种植和生长的季节之分，有兴趣的同学可以做好记录。课后作业