永康小学教师招聘2022年考试真题及答案解析四.docx

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永康小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】

1：品德中最主要的构成部分分别是（）

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为方式

2：班级组织机构微观建制的主要形式有（）。

多项选择题

A、委员会制

B、直线式

C、参谋制

D、职能式

E、直线职能式

3：我国心理学家为促进同学德、智、体的全面进展，主见将同学的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。（）

推断题

对

错

4：中国近代制度化教育兴起的标志是（）。

单项选择题：

A、中国进入近代社会

B、学校制度的建立

C、各级各类学校的消失

D、中国近代完备的学制系统的消失

5：不能直接感受到的自然界信息有（）。

单项选择题：

A、早晨看到东方升起的太阳

B、在严冬风雪中感受到的寒冷

C、春天在丁香树下闻到的阵阵芳香

D、看到钟表指示的时间

6：新课程提倡的讨论性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

单项选择题：

A、建构学习论

B、结构学习论

C、认知学习论

D、联结学习论

7：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

单项选择题：

A、制造性

B、学习动机

C、学习迁移

D、学会学习

8：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。

单项选择题：

A、但丁—《神曲》—意大利

B、司汤达—《红与黑》—法国

C、屠格涅夫—《复活》—俄国

D、肖洛霍夫—《悄悄的顿河》—苏联

9：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题：

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

10：学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。

单项选择题：

A、原始社会

B、封建社会

C、资本主义社会

D、现代社会

11：学校德育过程的基本冲突是（）之间的冲突。

单项选择题：

A、教育者与德育内容

B、教育者与教育方法

C、教育者与受教育者

D、德育要求与受教育者已有的德育水平

12：教学方案的中心问题是（）。

单项选择题：

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的挨次

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

13：个体在特定情境下由于练习或反复阅历而产生的行为或行为潜能的较长久的变化是（）。

单项选择题：

A、实践

B、反应

C、反射

D、学习

14：教育心理学有自身独特的讨论课题，即（）。

多项选择题

A、如何教

B、如何管理

C、怎样学

D、怎样评价

E、学与教之间的相互作用

15：我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜亮地体现了封建社会教育的（）。

单项选择题：

A、阶级性

B、等级性

C、传统性

D、垄断性

16：以个人好恶、爱好爱好为联系纽带、具有剧烈情感颜色的群体是（）

单项选择题：

A、联合群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

17：经典性条件作用论的提出者是（）

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、维纳

D、桑代克

18：合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。

多项选择题

A、流畅性

B、快速性

C、经济性

D、同时性

E、适应性

19：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

20：作为一名教育者要适应个体进展的挨次性规律，应做到（）。

单项选择题：

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

21：李老师平常与同学的接触中，了解同学的方方面面，常常写一些心得或教育论文。此外她还常常关注学校教育方面的最新动向，用最新的讨论成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。

单项选择题：

A、团结协作

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、终身学习

22：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题：

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

23：老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题：

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

24：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（）。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

25：班主任工作方案中比较完整的方案是（）。

单项选择题：

A、月方案

B、学期方案

C、详细的活动方案

D、周方案

26：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出