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新学期开学第一课教案五篇
新学期开学第一课教案精选篇1
一、活动目标
1、通过活动让幼儿学会正确运用礼貌用语。
2、教化幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动打算
1、多媒体课件
2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰
三、活动过程:
1、导入师:带动跳《礼貌歌》进入教室。
师:小挚友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,细致听听它是怎样说的,它说的对不对。
2、播放多媒体课件,幼儿观看。
师:小兔子都遇到了谁。幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。师:小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼:不对师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应当怎么说?请小挚友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件,老师分段引导幼儿观看
师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应当怎么说?
幼:小兔子说没关系(感谢你)
师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应当怎么说?
幼:小兔子说感谢你(没关系)
师:小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应当怎么说?
幼:小兔子说别客气(对不起)
师:小猫应当怎么说?
幼:小猫说没关系
新学期开学第一课教案精选篇2
教学目标:
1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
2、通过本次德育课,让学生能够更好地实行《小学生日常行为规范》,培育学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。
3、通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的幻想,激发学生学习的主动性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
教学过程:
1、常规教化
1.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,
2.作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。
3.集体活动:要遵守学校的规章制度。
4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5.课前打算:按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲:坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。
6.下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
7.集合整队:快、静、齐。
8.午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
2、平安教化
1.不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩。运用时要当心,以免受伤。
2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。
3.走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)
饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)
3、卫生习惯:
1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2.每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。四、总结:谈谈新学期准备,提出奋斗目标。
4、争做文明小学生
1.每位学生熟背《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容。
2.反思问题:行为规范有哪四大部分?《小学生守则》有几条?分别是什么?在学校,同学们应当怎样相处?请说出五种文明礼貌用语。在升降旗仪式上,应当怎么做
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