2024届高考语文诗歌专题训练怀人诗(含解析).docxVIP

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诗歌专题训练------怀人诗

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

沧浪亭怀贯之

苏舜钦

沧浪独步亦无悰,聊上危台四望中。秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。

酒徒飘落风前燕,诗社凋零霜后桐。君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.首联写诗人一个人漫步在沧浪亭边,刻画了诗人孤独、寂寞的形象。

B.颔联描绘秋景,既绘声又绘色,从光影和颜色上表现了秋色的深重。

C.“风前燕”“霜后桐”喻指一同饮酒作诗的朋友,营造了悲凉的氛围。

D.本诗虽然是怀人之作,但是多写诗人自己的活动等,构思十分巧妙。

2.本诗诗题为“怀贯之”,诗中并没有出现“怀”的字样,请分析从诗歌的哪些内容中能够体会到诗人对朋友“贯之”的怀念之情。

阅读下面这首宋诗,完成小题。

怀别越中友人

(宋)释文珀

白首苍山里,生涯旧已空。

别离人易远,江海意无穷。

夜月悲新蛩①,秋烟落断鸿。

遥思来往处,朝暮有樵风②。

[注]①蛩:蟋蟀,因在秋天开始鸣叫,又叫秋虫。②樵风:汉代郑弘砍柴时捡到一枝箭,并归还给寻箭的仙人。仙人问他有何心愿。郑弘说:“若耶溪运柴不便,我希望早上吹南风,晚上吹北风。”后来果然如愿。

3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联写诗人暮年身处山中,回顾往事成空,为进一步抒发怀人之幽情作铺垫。

B.颔联点明“别”与“怀”,远别轻易更见人生无奈,江海辽远衬托情意无穷。

C.作为失意人,诗人觉得友人如同得到“樵风”一样诸事顺意,对此十分羡慕。

D.这首诗虚实结合,意境深远,以平易自然的语言传达出含蓄而深沉的情意。

4.请结合诗句,品味颈联中“新”与“断”两字。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

夏日南亭怀辛大

孟浩然

山光忽西落,池月渐东上。

散发乘夕凉,开轩卧闲敞。

荷风送香气,竹露滴清响。

欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

感此怀故人,中宵劳梦想。

5.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()

A.开篇两句“遇景入咏,不拘奇快异”——夕阳忽落西山,池月渐升东隅。在“忽”“渐”的快慢对比中尽显诗人纳凉时的满足的心理快感。

B.三、四句写诗人开轩窗,披散发,靠窗卧,既写出夏夜南亭乘凉的闲情,同时也写出一种适意,来自身心两方面的清凉的感受。

C.七八两句由境界的清幽绝俗想到弹琴,“欲取”而未取的细节动作中有舒适之乐趣,但也牵惹起“恨无知音赏”的淡淡的怅惘和缺憾。

D.最后两句由景及意,层递自然,诗人多么希望有朋友在身边,可人期不来,不知不觉中,进入梦乡。在写实中点出怀人之旨,诗味盎然。

6.清人沈德潜在《唐诗别裁集》中评“荷风送香气,竹露滴清响”两句说“一时叹为清绝”。请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

游襄阳①怀孟浩然

白居易

楚山碧岩岩,汉水碧汤汤。秀气结成象,孟氏之文章。

今我讽②遗文,思人至其乡。清风无人继,日暮空襄阳。

南望鹿门山,蔼若有余芳。旧隐不知处,云深树苍苍。

[注]①襄阳:孟浩然的故乡,后孟浩然隐居于鹿门山。②讽:背诵。

7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗歌开篇写景,“岩岩”“汤汤”摹写山的高峻、水的浩荡,为表达怀人之情作铺垫。

B.作者游历襄阳,思念孟浩然,不禁感叹当地山水的灵秀之气,涵养了孟诗的独特气韵。

C.最后四句作者展开想象,鹿门山云树苍茫,孟浩然归隐之处无从寻觅,不由感慨万千。

D.这首五言古诗,融写景、叙事、抒情为一体,语言清新自然,于平白之中见古朴。

8.“清风无人继,日暮空襄阳”两句如何表达怀人之情?请简要分析。

阅读下面这首清词,完成下列小题。

蝶恋花·旅月怀人

宋琬

月去疏帘才数尺。乌鹊惊飞,一片伤心白。万里故人关塞隔,南楼谁弄梅花笛?

蟋蟀灯前欺病客。清影徘徊,欲睡何由得。墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊①遮掩窗儿黑。

注释:①亏伊:也有版本作“生憎”。

9.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()

A.本词按照由外到内再到外的顺序写景,视觉、听觉巧妙交织,营造了凄清冷落的气氛。

B.“一片伤心白”中“白”字,既是月光在夜空洒落的真切写照,也衬托出词人思友怀乡的愁绪。

C.“蟋蟀灯前欺病客”一句,将蟋蟀拟人化,病居异地他乡,连蟋蟀也来欺人,搅人心绪。

D.“清影徘徊,欲睡何由得”两句,不及苏轼“起舞弄清影,何似在人间”的意境孤凄。

10.“墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊遮掩窗儿黑”两句可谓精妙,请简要赏析。

阅读下面的唐诗,完成下面小题。

曲江春望怀江南故人

赵嘏

杜若洲边人未归,水寒烟暖想柴扉。故园何处风吹柳,新雁南来雪满衣。

目极思随原草遍,浪高书到海门①稀。此时愁望情多少,万里春流绕钓矶②。

【注】①海门:河流入海之处。②钓矶:钓鱼时坐的石头。

11.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()

A.诗题指出时间为春日,地点为曲江,“怀江南故

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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