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心理健康教育高三第十三课尝试打造积极自我
教学背景
教学目标1.提高学生的整体心理素质、维护和增进学生的心理健康水平。2.帮助学生正确认识和处理在学习生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面遇到的心理行为问题。3.全面强化心理健康教育，促进学生积极心理品质转变。
教学准备
过程教学过程一、创设情景，激趣导入。（一）观看视频：《尝试打造积极自我》（二）出示教学目标，指名读一读。
汇报分享二、汇报分享，展示才能。（一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。
汇报分享越是长大，越会发现很多人和事并不是同学们原来认识的那样，或许世界本来就是多面的。一个你认为非常自信的人，当你真正深入他的
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