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“ 流 程 的 设 计 ” 教 学 设 计
一、教学目标
通过对小铁锤加工流程的设计,能分析流程设计中应考虑的根本因素,并画出流程设计的框图。
能对生活、生产中的简洁事项进展流程设计。二、教学的重点和难点
重点:让学生学会分析流程设计应考虑的根本因素及设计的表达。难点:画出流程设计的框图。
教学时间:两课时三、教学过程
〔一〕引入课
〔二〕课教学
1.流程设计应考虑的根本因素
流程设计的目标
①工作和生活中流程设计的目标:节约时间、提高工作效率、提高工作质量等。
②生产活动中流程设计要实现的具体目标。
思考:在生产流程的设计中,除了上述所列设计目标外,还应考虑哪些目标?
流程设计中的根本因
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