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01有用与无用
“有用”与“无用”,本是对立统一的关系,二者相互依存。没有“有用”,就无所谓“无用”;没有“无用”,也无所谓“有用”。
在这个追求经济效益的时代,实用主义不断盛行,人们总会习惯于问:“这有什么用?”
一般人的理解的“有用”,是指物质之用,功名之用,富贵之用。于是,有用的宽敞马路取代无用的狭窄胡同,有用的经济书籍取代无用的哲学书刊。人们对“有用”趋之若鹜,却来不及等待“无用之用”。
要重视“无用”的价值,就要破除当前危害最大的急功近利的心态,让传统文化、审美文学还原人的纯真,带给人静谧与美好,成为人们在高速发展时代中的定海神针。
02文题展示
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
莫言说:“文学和科学相比较的确是没有什么用处,但是文学的最大用处,也许就是它没有用处。”
庄子说:“人皆知有用之用,而莫之无用之用也。”
乔布斯说:“我愿意拿我全部的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”
请以“有用与无用”为题写一篇作文,体材不限,诗歌除外。
一、名句观点参考
1、读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化,就是来自这种时刻。?——梁文道
2、世上有味之事,包括诗,酒,哲学,爱情,往往无用。吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终于成一无用之人,却因此活得有滋有味。——周国平
3、三十辐共一毂(gǔ),当其无,有车之用;埏埴(shānzhí)以为器,当其无,有器之用;凿户牖(yǒu)以为室,当其无,有室之用;故有之以为利,无之以为用。??????????——《老子》
4、桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。——《庄子》
【译文】桂树皮芳香可以食用,因而遭到砍伐;树漆因为可以派上用场,所以遭受刀斧割裂。人们都知道有用的用处,却不懂得无用的更大用处。
5、科学家可借艺术之瓦,攻科学之坚;艺术家可借科学之梯,攀艺术之峰。——爱因斯坦
6、人解读有字书,不解读无字书;知弹有弦琴,不知弹无弦琴。以迹用(以运用形体为主)不以神用,何以得琴书佳趣??——《菜根谭》
只知道运用有形迹的事物,而不懂得领悟无形的神韵,又如何能理解音乐和学问的真正乐趣呢?
7、每一个人都有一个现实的家园,书本可以构建一个精神的家园。?——梁晓声
8、阅读使我们化身为旅人,带我们远离家乡,但更重要的是,因为阅读,我们在世界各地都能找到新的家园。——【多米尼加】里斯
9、读书是精神的旅行,可以放大我们心灵的半径。因为读书,我们触摸到人性的复杂与迷乱;因为读书,我们感受到灵魂的崇高和智慧;因为读书,我们发现了历史的真实与隐蔽;因为读书,我们化解了生命的苦痛与忧伤。
10、读书多了,容颜自然改变,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。?——三毛
11、人生有三层楼:第一层是物质生活,第二层是精神生活,第三层是灵魂生活。?——丰子恺
12、凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客……我们的第一要着,是在改变他们的精神。???——鲁迅
13、人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。——卢新华
(有字之书:读书一定要读经典;无字之书:在自然社会中收获真知;心灵之书:在反省中不断前行)
14、马斯洛需求层次理论(从低到高):生理需求、安全需求、情感需求(归属和爱的需求)、尊重需求(自尊和他尊)、自我实现需求
15、人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。——雨果
16、人生没有意义,但你要为之确立一个意义。——毕淑敏
17、满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。?——毛姆《月亮与六便士》
18、没有人是为了读书而读书,而是在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。——法罗曼罗兰
19、读书无法改变人生的起点,但可以改变人生的终点;读书无法改变人生的长度,但可以改变人生的厚度。???——曹文轩
20、瞽者无以与乎文章之观,聋者无以与乎钟鼓之声。岂唯形骸有聋盲哉?夫知亦有之。——庄子
21、缺少某种精神修养的人,会造成性格或思想上的缺陷,正如营养不良造成身体发育的缺陷。
二、素材积累运用
1、大瓠,以为大樽浮于江湖
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠(hù,葫芦)之种,我树(种植、培育)之成(长成)而实(结实)五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则廓落(很大很大的样子)无所容。非不呺然(xiāo,庞大而又中空的样子)大也,吾为其无用而掊(pǒu,砸破)之。”庄子曰:“夫子固(确实)拙于用大矣!宋人有善为不龟(jūn,“皲”,皮肤受冻开裂)手之药者,世世以洴澼(píng,pí,漂洗)絖(kuàng,丝絮)为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:‘
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