7 猴王出世 公开课课件PPT.pptxVIP

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猴王出世

引入新课《西游记》是我国四大名著之一,主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等,这节课就让我们了解一下孙悟空的来历。

引入新课吴承恩:(1500—1582)字汝忠,号射阳居士。50岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以最后完成《西游记》的创作。

《西游记》中国古典神话小说,是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著,作者是明代的吴承恩。全书共一百回,《猴王出世》选自第一回。这部带有童话色彩的神话小说,重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象,他敢于反抗天宫、地府的统治者,能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿望,寄托了古代人民征服自然的理想。引入新课

字词识读zhīsuìbènɡmíyuán芝遂迸猕猿涧jiàn獐zhāngyé耶

字词识读瞑mínɡ窍qiàokǎi楷镌juānnáoliè劣呵挠āqiè挈

字词识读呵他平时总是笑呵呵的。多音字hē列位呵,‘人而无信,不知其可’。ā

字词识读近义词开辟一炎热一宽阔一顽劣一喜不自胜一反义词炎热一仔细一宽阔一顽劣一喜不自胜一抓耳挠腮一开拓酷热广阔顽皮欣喜若狂寒冷马虎狭窄乖巧怒火冲天泰然自若

石窍:石头边隙。镌:刻。拱伏无违:伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。名曰:名字叫作。喜不自胜:欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。字词识读抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。

石头石窍表示“石头边隙”是______。石窍下一个

āhē笑呵呵的“呵”的读音是。hē下一个

阔达宽阔宽阔的近义词的是_____。广阔

课文解读课文主要写了一件什么事?课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文,想想石猴是从哪里来的,又是如何成为猴王的?

课文解读盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。仙石出世这一段以极其精练的语言写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴,是一块饱受日月精华的仙石瞬间迸裂而生的。文章起笔就显得他神异出众,为后文甚至全书,写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。

课文解读那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。顽皮可爱逍遥快活

课文解读好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。我进去!我进去!成为猴王

课文解读他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。这些动词写出了石猴机智、勇敢、敏捷的特点。

课文解读石猴笑道:“……真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。”体现了石猴的大公无私。

课文解读石猴端坐上面道:“……你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”从他说的话中可以看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率;看出他做事有心计,是天生做首领、头目的材料。

课文解读众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜,最终被拥戴为王。

课文解读自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

课文解读学了这篇文章,孙悟空给你留下了怎样的印象?勇敢机智活泼

课文解读仙石出世聪明伶俐猴王出世成为猴王勇敢机智大公无私

主题概括:本课是我国古典小说《西游记》中的一个片段,课文叙述了石猴成为猴王的一段经历,表现出石猴__________,__________,__________,__________,的品质。课文解读勇敢顽强能屈能伸无所畏惧大公无私

本文选自哪部名著?《水浒传》《西游记》《三国演义》

“人而无信,不知其可”中信的意思是?信心信用信仰

石猴的特点是?淘气聪明乖巧

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