小小交通警小班教案.docx

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小小交通警小班教案

小小交通警小班教案1

活动目的：

1、教幼儿学习一些交通规章，认识一些交通安全标识。

2、幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。

活动预备：

情景图片五张。红绿灯标识各一张，交通标识图五张。

活动过程：

一、猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片，学习交通规章。

1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规章？

2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的`对不对，应当怎样做才是遵守交通规章。

三、认识交通安全标识。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？

四、学儿歌记交通规章

儿歌：交通安全歌

红灯停，绿灯行，黄灯请你预备好。

天桥地道人行道，横穿公路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

交通规章很重要，我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机

请两名小伙伴，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小伙伴为小司机，看哪位小司机遵守交通规章。

相关内容

小班音乐教案：小小军乐队

活动名称：小小军乐队

活动目标：

1能按节奏快走和慢走，有肯定的掌握技能。

2熬炼幼儿节奏感。

活动预备：

大鼓一个，磁带

活动过程：

1听鼓声集合，复习“学军操”

a伸展——学海军打旗

b体转——用望远镜做膫望动作。

c下蹲——射击动作。

d跳跃——跳伞

2玩游戏“小小军乐队”。练习按鼓点节奏快走和慢走，鼓点有快有慢，有停，交替进行。a幼儿排成圆圈听鼓点逆时针方向快走和慢走。

b加入口令和衬词进行练习，激发幼儿走的爱好。如：老师边敲鼓点边喊：“一，二，三。”幼儿：“嘿！嘿！嘿！”

3复习游戏“们都是机器人”，鼓舞幼儿变换不同动作，活动全身。

4听鼓声走回教室。

小小交通警小班教案2

活动目标：通过了解交警叔叔的工作，体会交警叔叔工作的艰辛，激发遵守交通秩序的热忱以及向交警叔叔学习的愿望

活动预备：交警叔叔指挥交通的录像

请一名交警叔叔来与幼儿互动

活动过程：

〔一〕交通规章的争论

1.公路上有行人、有机动车、有非机动车，有什么方法大家可以各走各的，很有秩序，走得顺顺当当呢？〔遵守统一的交通规章〕

2.你知道哪些交通规章？〔行人、车辆〕

3.不遵守交通规章会涌现什么状况？遇到这样的状况该怎么办？

4.还有一种人，他们特地站上十字路口指挥交通，他们是谁？

5.观看交警叔叔指挥交通的录像

〔二〕与交警叔叔对话

1.请交警叔叔来谈谈他们在指挥过程中常常遇到的问题

2.幼儿与交警叔叔互动提问

3.学习交警叔叔，跟着交警叔叔一起来做“交警指挥操”

〔三〕给交警叔叔送礼物

鼓舞幼儿用多种形式送礼物给交警叔叔，如：唱歌，画画，写字，做纸工。

鼓舞幼儿用多种内容送礼物给交警叔叔，如：我的特长，我的愿望，我想对交警叔叔说的话等。

活动延伸：到公路上看看交通协管员的工作，公交调度的状况

做家庭里的小小交通警，和家人一起遵守交通规章。也可以设计表格记录家人及行人遵守交通规章的状况

小小交通警小班教案3

活动目标：

1、让幼儿了解交通警的服装。

2、充分表达自己骄傲激扬的心情。

3、训练幼儿大胆创编动作，加强想象力。

活动预备：钢琴、录音机、磁带

活动过程：

一、师生谈话，导入课题

1、引导幼儿回忆并争论：小伙伴们在来幼儿园的路上看到谁在指挥交通？它穿着什么样的衣服？交警叔叔指挥交通是什么样子？

2、让幼儿仿照交警叔叔，体验交警叔叔指挥交通的神气。

二、学唱歌曲

1、幼儿观赏歌曲《我是小小交通警》。

2、启发幼儿争论：歌曲中小小交通警是怎样指挥交通？让幼儿熟识歌词。

3、教幼儿唱会歌曲《我是小小交通警》。

三、动作表演

1、让幼儿大胆为歌曲创编动作。

2、老师幼儿共同表演

活动延伸

1、让小伙伴把这首歌颂给自己的家长听

2、和自己的小伙伴一块来做小小交通警的游戏。

小小交通警小班教案4

托班音乐活动：

小小交通警

活动目标：

1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理；

2、学会唱歌曲，了解歌曲内容；

活动预备：红、绿两色圆形卡纸

课前事先录好的歌曲旋律

活动过程：

一、幼儿观赏歌曲，了解歌曲内容

1、今日朱老师给小伙伴带来了一首好听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？

2、幼儿观赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。

3、提问：①红灯闪应当怎么样？〔快停下〕