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认识蔬菜教案汇总八篇

认识蔬菜教案篇1

蔬菜在孩子的健康成长过程中，占有重要的意义，它们是让孩子身体健康的关键，所以，孩子们很有须要认识蔬菜，以及蔬菜的营养价值，今日，我给大家带来的幼儿园教案，就是教宝宝们认识蔬菜。

一、教育目标

通过让孩子们在课堂上学习相关的蔬菜知识，让孩子们对蔬菜有个客观的认识，这对于孩子的饮食观形成很重要，孩子们的挑食厌食的习惯也会改正哦。

二、教育预备

蔬菜卡片，幻灯片

三、教育过程

1.老师给孩子们引导出今日的课程内容；

2.老师给孩子们展示蔬菜卡片，让孩子们认识蔬菜；

3.每个蔬菜卡片展示之后，老师通过幻灯片给孩子讲解蔬菜的营养价值；

4.向孩子们推举健康的蔬菜食用方法；

5.总结和蔬菜有关的知识。

在今日的这个幼儿园教案中，和孩子们的生活更加贴近，所以，孩子们学习之后，对于自己的健康饮食也是特别重要的。

认识蔬菜教案篇2

活动预备

1、黄瓜假设干。

2、瓜知识相关图片。

活动目标

1、了解黄瓜秧的结构。

2、我们食用黄瓜的功效。

活动过程

一、出示黄瓜

——看这盘里装的蔬菜，你们都认识黄瓜吧!

——你们知道黄瓜的知识多少那?我们来一起学一学吧。

1、黄瓜长在瓜秧上，通过图片可以看到黄瓜秧和叶的形状，身上有白色柔毛。

2、黄瓜的生长过程中都是绿色的，只有开花时，花是黄色的。

3、黄瓜成熟时，身上有白色的小刺。(教学时出示相关图片)

二、食用黄瓜的功效

——小伙伴们在家和幼儿园都吃过炒或凉拌得黄瓜，那你们知道为什么吃黄瓜吗?

1、黄瓜有健脑安神、减肥强体……

2、黄瓜有提高人体免疫功能，预防疾病。

——小伙伴们多吃黄瓜能让我们睡得好，少生病。

——我们来一起来吃黄瓜吧。

活动结束

认识蔬菜教案篇3

活动目标：

1、在游戏情境中丰富幼儿对蔬菜的认识。

2、通过装饰蔬菜，进展幼儿的动手技能。

3、愿意参加集体游戏，体验游戏的乐趣。

活动预备：萝卜、西红柿、土豆、辣椒、蘑菇等等。

设计思路：

前几周我们班的孩子正在探究《好吃的水果》，在活动中发觉孩子们会将黄瓜列为水果的范畴，也会将柿子说成是蔬菜的，许多孩子还分不清番茄和苹果、番茄和柿子，为了援助他们能将水果和蔬菜区分开，于是生成了这一活动《可爱的蔬菜宝宝》。

我班的孩子多数来自纯农村的孩子，语言表达技能较弱，有的甚至一般话也不会说，但是他们对动手操作的活动特别感爱好，于是我将装饰蔬菜宝宝作为活动的重点，在做做玩玩中，体验游戏的乐趣，使每个孩子都能积极参加到活动中。

活动过程：

一、接电话引起爱好。

设置情境：铃声响，老师接电话。山羊公公过生日，老师预备送礼物——蔬菜。

二、选择蔬菜宝宝。

1、老师选蔬菜宝宝。

2、个别幼儿选蔬菜。

3、集体选蔬菜送给山羊公公。

说明：请幼儿说说你给山羊公公选了什么蔬菜宝宝，你选的蔬菜宝宝是什么样的。

重点认识：看一看，闻一闻洋葱宝宝。

三、装扮蔬菜宝宝。

1、提问：你想怎样装扮蔬菜宝宝？幼儿自由发言。

2、出示老师的设计范例。

3、幼儿装扮蔬菜宝宝，老师援助有困难的幼儿完成作品。

四、讲评作品。

把自己装扮的蔬菜宝宝给老师、小伙伴看看，沟通自己的作品。

五、延伸。

带着你的蔬菜宝宝离开活动室。

认识蔬菜教案篇4

1、培育幼儿喜爱蔬菜的情感，并在活动中乐于表现自己。

2、通过图片及对话识别所学单词。

3、能精确读出单词。

活动重点：学习词汇，tomato,carrot,cucumber.

活动难点：tomato,carrot,cucumber的正确发音。活动名称：学习蔬菜〔vegatable〕活动目标：

活动预备：小熊娃娃，蔬菜tomato,carrot,cucumber的图片，创编歌曲。

活动过程：

导入：拿出小熊娃娃展示给小伙伴看。“小熊它特别勤劳，种植了一个自己的农场，里面有各式各样的蔬菜，接下来我们一起去小熊的农场看一看吧。

Step1：T：拿出蔬菜图片，引导幼儿读tomato(西红柿)，c