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一种方便展示DNA双链解链和结合的生物科学教具的制作方法

一种方便展示dna双链解链和结合的生物科学教具

技术领域

1.本实用新型涉及生物科学技术领域，具体为一种方便展示dna双链解链和结合的生物科学教具。

背景技术：

2.生物科学是自然科学的一部分，主要研究生物的结构、功能、发展规律等，而作为基础课程，关于dna系列课程的学习是研究中较为重要的，在进行教学的过程中，通常会使用教具进行展示，以便于学员进行理解和记忆，有助于培养学员的学习兴趣，但是现有的教具还存在一些不足之处，就比如；3.现有的生物科学教具在进行使用的过程中，当学员进行碱基模型块之间的对接时，对接较为困难，不容易展示dna双链的打开和结合，使得展示效果有所下降，以及现有的教具拆装较为繁琐，多为固定安装结构，不方便锻炼学生的动手能力，也不便于进行使用和携带。

4.针对上述问题，急需在原有生物科学教具的基础上进行创新设计。

技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种方便展示dna双链解链和结合的生物科学教具，以解决上述背景技术中提出的现有的生物科学教具在进行使用的过程中，当学员进行碱基模型块之间的对接时，对接较为困难，不容易展示dna双链的打开和结合，使得展示效果有所下降，以及现有的教具拆装较为繁琐，多为固定安装结构，不方便锻炼学生的动手能力，也不便于进行使用和携带的问题。6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便展示dna双链解链和结合的生物科学教具，包括脱氧核糖模型块、对接块、阻隔块、活动块和导轨，所述脱氧核糖模型块的内端开设有通孔，且通孔内端连接有连接绳，并且连接绳的外表面连接有磷酸模型块，所述脱氧核糖模型块的侧端连接有对接块，且对接块的侧端固定连接有连接链，所述连接链的末端固定连接有碱基模型块，且碱基模型块的侧端固定安装有磁铁，所述碱基模型块的外表面固定连接有氢键模型条，且氢键模型条的顶端内侧固定安装有磁铁，所述对接块的内侧开设有卡槽，所述脱氧核糖模型块的内部开设有内腔，且内腔的内端设置有阻隔块，所述阻隔块的底端连接有第一弹簧，且阻隔块的顶端外表面固定安装有滑轮，所述内腔的内部设置有活动块，且活动块的内侧连接有第二弹簧，所述活动块的末端固定连接有导轨，且导轨的外端与滑轮相连接。

7.优选的，所述脱氧核糖模型块与磷酸模型块通过通孔与连接绳构成套接结构，且脱氧核糖模型块与磷酸模型块在连接绳的外表面等间距分布。

8.优选的，所述对接块的侧端等间距分布有连接链，且连接链末端与碱基模型块为固定连接，并且碱基模型块的侧端与氢键模型条的侧端均设置有磁铁。9.优选的，所述阻隔块通过卡槽与对接块构成卡合结构，且阻隔块通过第一弹簧与

内腔构成弹性结构，并且阻隔块的顶端呈倾斜状结构。

10.优选的，所述活动块与内腔为滑动连接，且活动块通过第二弹簧与内腔构成弹性结构。

11.优选的，所述活动块与导轨为焊接连接，且导轨的外端与滑轮的外表面相贴合。

12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该方便展示dna双链解链和结合的生物科学教具；

13.1.设置有磁铁和碱基模型块，通过两组碱基模型块之间进行对接，使得两组碱基模型块贴合处的磁铁进行吸合，从而进行稳定固定，而且磁铁的脱开以及吸合，也可以展示整个dna双链的打开和结合，便于学员进行理解；

14.2.设置有对接块和阻隔块，通过对接块的插入，使得阻隔块与卡槽进行卡合，进行固定限位，而进行拆装时，按压活动块即可通过导轨对滑轮的导向作用，使得阻隔块进行收缩，从卡槽中脱离，便捷的实现对接块与脱氧核糖模型块的拆装。

附图说明

15.图1为本实用新型整体正视结构示意图；

16.图2为本实用新型磷酸模型块正剖视结构示意图；

17.图3为本实用新型碱基模型块侧视结构示意图；

18.图4为本实用新型氢键模型条正视结构示意图；

19.图5为本实用新型脱氧核糖模型块正剖视结构示意图。

20.图中：1、脱氧核糖模型块；2、通孔；3、连接绳；4、磷酸模型块；5、对接块；6、连接链；7、碱基模型块；8、磁铁；9、氢键模型条；10、卡槽；11、内腔；12、阻隔块；13、第一弹簧；14、滑轮；15、活动块；16、第二弹簧；17、导轨。

具体实施方式

21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

22.请参阅图1

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5，本实用新型提供一种技术方案：一种方便展示