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二年级下第4讲——平面图形的分割（一）
目录1.知识梳理3.总结归纳2.例题讲解4.巩固提升
知识梳理要点诠释：我们已经认识了许多平面图形,比如长方形,正方形,三角形等等,比如正方形,对折以后再剪开,可以得到两个完全一样的长方形,或者两个完全一样的三角形,这其实就是图形的分割.我们今天主要学习的是方格图形中的分割问题,比如下面这幅图,就可以分成完全相同的四部分.
例题讲解例题1：请你把下图沿着方格纸的线分成6个形状、大小都相同的图形.答案：
例题讲解练习1：请你把下图沿着方格纸的线分成5个形状、大小都相同的图形.答案：
例题讲解例题2：请你把下图沿着方格纸的线分成5个形状、大小都相同的图形.答案：
例题讲解练习2：请将下图分成形状、大小都相同的4块．答案：
例题讲解例题3：请将下图分成形状、大小都相同的8块．答案：
例题讲解练习3：请将下图分成形状、大小都相同的4块．答案：
例题讲解例题4：请将下图分成形状、大小都相同的4块．答案：
例题讲解练习4：请将下图分成形状、大小都相同的4块．答案：
例题讲解例题5：请将下图分割成形状、大小都相同的4块,每块中都要带有白色和红色圆圈各一个．答案：
例题讲解练习5：请将下图分割成形状、大小都相同的4块,每块中都要带有白色和红色圆圈各一个．答案：
图形分割1.数格子的数量；2.算每一份的数量；3.整数,平均分；4.确定方案.图像分割1.不能整除；2.被每一格再进行分割；3.用总共的小块数除以份数,得到每一份的数量；4.确定方案.图形分割1.经旋转、翻转能够完全重合的图形算相同的.总结归纳
巩固提升作业1：请把下面的图形沿着方格纸的线分成4个形状、大小都相同的图形,动手分一分．答案：
巩固提升作业2：请把下面的图形分成形状、大小都相同的4块．答案：
巩固提升作业3：如下图所示,请把它分成形状、大小都相同的4块．答案：
巩固提升作业4：请你把下图沿着方格纸的线,分成形状、大小都相同的4块,使每块内都含有“加减乘除”这四个字中的一个．答案：
巩固提升作业5：有一块长方形的牧场,老牧民在如下图的位置修了一座正方形的帐篷（牧场的长是帐篷边长的3倍,宽是帐篷边长的2倍）,现在老牧民要把剩余的牧场分给他的4个孩子,要求每个孩子分到的形状、大小都要一样．该怎么分？答案：
谢谢大家!
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