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体温的评估与护理专项试题
一、选择题
1.在安静状态下,机体主要的散热方式是()[单选题]*
A、辐射√
B、传导
C、对流
D、蒸发
E、折射
2.高热病人采用冰袋降温主要作用是()[单选题]*
A、辐射散热
B、蒸发散热
C、对流散热
D、传导散热√
E、抑制产热中枢
3.高热病人用温水擦浴为其降温,其散热的机制是()[单选题]*
A、辐射
B、对流
C、蒸发√
D、传导
E、传递
4.关于体温生理性变化的叙述,正确的是()[单选题]*
A、清晨6—8时体温最低
B、下午6—8时体温最高
C、昼夜体温变动范围不超过2℃
D、儿童基础代谢率低,体温可略低于成人
E、在排卵前体温较低,排卵日体温最低,排卵后体温逐渐升高√
5.测量口温时,一般需将口表的水银端放入的部位是()[单选题]*
A、口腔中部
B、舌下热窝√
C、舌上1/3处
D、舌上2/3处
E、舌下2/3处
6.下列关于高热病人的护理措施,错误的是()[单选题]*
A、每天测量体温两次√
B、冰袋冷敷头部
C、给予高热量、高蛋白、高维生素流质饮食
D、鼓励病人多饮水
E、在晨起、餐后、睡前协助病人漱口
7.高热持续期的特点是()[单选题]*
A、产热大于散热
B、产热持续增加
C、散热增加而产热趋于正常
D、散热持续减少
E、产热和散热在较高水平上趋于平衡√
8.以口温为标准,中热的体温范围是()[单选题]*
A、37.3~38.0℃
B、37.5~38.4℃
C、38.1~39.0℃√
D、38.4~39.3℃
E、39.0~39.9℃
9.间歇热多见于()[单选题]*
A、肺结核
B、肿瘤
C、感冒
D、疟疾√
E、脓毒血症
10.会引起体温过低的病人是()[单选题]*
A、肿瘤病人
B、甲亢病人
C、晕厥
D、全身衰竭√
E、感冒病人
11.不可测量肛温的病人是()[单选题]*
A、精神异常
B、大面积烧伤
C、心肌梗死√
D、婴幼儿
E、昏迷
12.体温高低不一,日差大于1℃,但最低温度仍在正常水平以上的热型,称为()[单选题]*
A、弛张热√
B、稽留热
C、间歇热
D、不规则热
E、波状热
13.肿瘤性发热常见热型为()[单选题]*
A、稽留热
B、弛张热
C、间歇热
D、超高热
E、不规则热√
14.在对高热病人的护理中,下列护理措施不妥的是()[单选题]*
A、卧床休息
B、测体温每4小时1次
C、鼓励多饮水
D、冰袋放病人头顶、足底处√
E、每日口腔护理2~3次
15.提示高热病人退热期可能发生虚脱的表现是()[单选题]*
A、皮肤苍白、寒战、出汗
B、头晕、恶心、无汗
C、脉搏呼吸渐慢、无汗
D、脉细速、四肢湿冷、出汗√
E、脉速、面色潮红、无汗
16.感染肺炎双球菌的病人发热的常见热型为()[单选题]*
A、稽留热√
B、弛张热
C、间歇热
D、不规则热
E、回归热
17.伤寒病人的热型是()[单选题]*
A、间歇热
B、稽留热√
C、弛张热
D、波状热
E、双峰热
18.成人腋温的正常范围是()[单选题]*
A、35.0~36.0℃
B、36.0~37.0℃√
C、36.3~37.2℃
D、36.5~37.5℃
E、36.5~37.7℃
19.当外界温度大于人体皮肤温度时,人体散热的主要方式是()[单选题]*
A、对流
B、传导
C、辐射
D、蒸发√
E、呼吸
20.高热是指口温在()[单选题]*
A、38~39℃
B、37.5~38.5℃
C、38~38.9℃
D、38.5~39.5℃
E、39.1~41℃√
21.适宜测量口腔温度的是()[单选题]*
A、幼儿
B、躁狂者
C、呼吸困难者
D、极度消瘦者√
E、口鼻手术者
22.有关体温测量描述正确的是()[单选题]*
A、经口呼吸者不宜测量口温√
B、口温多用于婴儿和昏迷病人
C、心脏病病人可测量直肠温度
D、腋温测量较准确
E、腋窝如有汗液不会影响测量值的准确性
23.关于体温计检查方法错误的是()[单选题]*
A、所有体温计的汞柱甩至35℃以下
B、同时放入40℃温水中
C、3分钟后取出检查
D、读数相差0.5℃以上的体温计不能再使用√
E、汞柱有裂隙的体温计不能再使用
24.下列表现符合间歇热的是()[单选题]*
A、体温持续升高至39~40℃,持续数日
B、24小时内变化不规则
C、高热与正常体温交替出现√
D、体温在39℃以上,24小时波动超过1℃,最低体温超过正常水平
E、体温持续升高至39~40℃,24小时波动不超过1℃
25.下列不属于体温的生理性变化的是()[单选题]*
A、24h周期性变化
B、年龄变化
C、情绪激动
D、感染性疾病√
E、睡眠
26.发现病情与体温不符合时,应()[单选题]*
A、检查体温计的准确性
B、检查体温计是否甩至35℃以下
C、应重新监测,
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