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小学历史(心得)之如何在历史课中渗透德育教育.pptx

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    小学历史(心得)之如何在历史课中渗透德育教育;

    目录

    引言

    教师角色与方法

    教学设计与实施

    评价与总结;

    引言;

    渗透德育教育的意义：历史教育不仅仅是传授历史知识，还应培养学生的价值观念和道德素养。

    德育教育的优势：历史课堂通过引导学生思考历史事件中的道德问题，可以培养学生的道德意识和价值判断能力。;

    教师角色与方法;

    引导性提问：通过提出问题，引导学生思考历史事件中的道德问题，激

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