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我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

给老师的建议书（15篇）

在发展不断提速的社会中，建议书的使用频率越来越高，当建议书是面对群体时，可

以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。在写之前，可以

先参考范文，下面是小编收集整理的给老师的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给老师的建议书1

本学期成功的地方：

1、本学期注重了学生专注听讲，思维能力的培养。

方法：（1）、课堂上,老师的眼睛看谁，就由谁来回答。

（2）、课堂上,老师为每个孩子准备很多学具，让孩子多动手操作，动眼观察，动脑

思考，动嘴讲题.让孩子的眼、脑、手、口并用来提高孩子们的思维能力。

（3）、当孩子学习中有困难，不要轻易的告诉答案，应给孩子搭个台阶，给他们独

立思考的时间，从而自己找到答案，提升孩子们的思维能力。

例如：在教学书中87页第4题时：有的孩子能直接想出答案，有的孩子不能，怎么

办？这时，给每个孩子准备数字8、9的卡片，能直接想出答案的孩子，用数字卡片拼一

拼，验证一下你的结果。不能直接想出答案的孩子，借助数字卡片拼一拼，寻找答案。这

样，好孩子有事做，同时也给了其他孩子思考的时间，效果很好。

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

2、本学期还注重了计算能力的培养。（认真做，会检查。）

口算坚持天天练。课前听算，每天晚上做口算小卷。

练口算要注重全面，（加减乘除混合练），注意提高速度，注意正确率。

经过这样的训练，全班同学的计算能力大大增强，在期末数学考试中，没有因为计算

错误而丢分。

给老师的建议书2

亲爱的老师：

在我们小学即将毕业之际，为了让后面的弟弟，妹妹能学得更好，我想老师您提出几

点建议：

一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习，小学建议书作文范文：给老师的建

议书，作文网《小学建议书作文范文：给老师的建议书》。像上课时，让同学们自己学习

的时间多一些;放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的作业，让同学

们更好的发挥。

二、在每期考完试后，希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对

学习有自信心，不沮丧。况且，一次分数的高低，也不能说明一切。

我再次希望，老师能接受我的建议。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

五年级学生

20xx年6月6日

指导老师：XXX

给老师的建议书3

尊敬的老师：

您好!

对机电一体化课程的建议：

一学期的课程就那么过去了，感觉这学期过得不是很充实，由于之前找工作，然后找

着工作有稍微有点放松，所以对课程的学习有点怠慢，不过姚老师的课我基本上还是节节

都去的，姚老师可讲的非常认真，也给我们举了很多实际生产中的例子。上了一学期，老

师让提提意见，我也就说一下自己。

1、这门课我感觉应该安排点实验环节，让我们具体看看或者操作下一些实际的机电

一体化产品。

2、老师应该再加强一下课堂纪律，加强点名次数，对大四的学生来说，不这样做，

有很多人真的不去上课。

3、增加课堂师生互动的环节，如建立小组集体讨论，然后推荐同学上去发言等，让

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

同学们真正融入到课堂中，而不是老师一个人在那讲，学生都在下面玩手机。

以上是我个人的一些想法，不慎之处，还忘老师批评指正