七年级地理知识点整理.docxVIP

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七年级地理学问点整理

失败乃成功之母,重复是学习之母。学习,须要不断的重复重复,重复学过的学问,加深印象,其实任何科目的学习方法都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些七年级地理的学问点,盼望对大家有所帮助。

七年级地理学问点归纳

1、我国位于东半球,北球;在亚欧大陆的东部,太平洋的西岸。

2、我国陆地面积960万平方千米,共20个邻国。(14个陆上邻国,6

个隔海相望的国家)

3、我国的行政区划分省、县、乡三级。我国省级行政区划中包括23

省,5自治区,4个直辖市,2个特别行政区。(共34个)4、我国人口特点:人口数量多、人口增长快。

5、我国人口分布特点:不均,以黑河和腾冲一线为界,东多西少。

6、我国民族分布特点:大杂居,小聚居;少数民族主要分布在西北、西南和东北地区。

7、填出以下民俗所属的主要民族:那达慕大会蒙古族,泼水节傣族(孔雀舞、竹筒饭、高脚楼),长鼓舞朝鲜族,锅庄舞藏族

8、我国地势特点西高东低,呈阶梯状分布;

9、我国地形特点困难多样,ft区面积广袤;

10、第一二级阶梯界限:昆仑ft——祁连ft——横断ft,其次三级阶梯界限:大兴安岭——太行ft——巫ft——雪峰ft

11、我国气候特点:困难多样,季风气候显著

12、我国冬季气温分布特点:冬季南北温差大我国夏季气温分布特点:除青藏高原,夏季南北普遍高温

13、我国降水地区分布规律从东南沿海向西北内陆递减

14、我国温度带划分热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带及一个高原气候区。

15、我国干湿地区分潮湿地区、半潮湿地区、半干旱地区、干旱地区

16、我国季风区和非季风区的界限大兴安岭——阴ft——贺兰ft,季风气候最典型的特点是雨热同期,特别有利于农业生产,但灾难也较紧要,如夏季风异样带来水旱灾难,冬季风异样带来寒潮和冻雨。17、我国南北方河流比拟,南方河流流量大,汛期长,缘由在于降水多,雨季长。

18、自然资源主要有可再生和非可再生两类,如:水(土地、生物)资源属于可再生资源,矿产资源属于非可再生资源。

19、我国自然资源根本国情:总量丰富,人均缺乏

20、我国土地资源根本国策:特别珍惜和合理利用每一寸土地,切实爱惜耕地。

21、我国水资源分布特点:不匀整,地区分布:东多西少,南丰北缺时间分布:夏秋多,冬春少

22、解决我国水资源短缺的重要途径:节约用水,爱惜水资源

23、解决我国水资源分布不均的途径:修水利工程;解决时间分布不均,修水库,试举一例:三峡解决空间分布不均,跨流域调水,试举

一例:南水北调

24、在我国经济开展中,交通运输业是“先行官”,农业是“根底”工业是“主导”

25、我国交通运输业以铁路运输为主,大连的主要铁路途是哈大线。

26、我国农业种植业主要分布在东部季风区,又以秦岭——淮河一线为界,分为北方旱田区和南方水田区

初一上学期地理必背学问点人教版一、地图

地图三要素是:比例尺,方向,图例。1:1010000的意思是:图上一厘米代表实地一百零一万厘米。

一样图幅,分母越大比例尺越小,内容越简洁,表示范围越大。分母越小比例尺越大,内容越详细,表示范围越小。

海拔和相对高度

坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。封闭的等高线中心,①四周低,中间高,表示ft顶;②四周高,中间低,表示盆地;③两ft顶之间的地方是鞍部;④等高线重叠的地方是悬崖;⑤等高线中间高,两侧低的地方是ft脊;⑥中间低,两侧高的地方是ft谷

二、海陆分布和海陆变迁

地球上71%是海洋,29%陆地,七分海洋三分陆地。无论怎样平分地球,任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。

亚欧两洲以乌拉尔ft脉,乌拉尔河,大高加索ft脉,土耳其海峡为界。亚非两洲以苏伊士运输河为界。南北美洲以巴拿马运输河为界。

亚、北美洲以白令海峡为界。

海陆变迁缘由是地壳的变动和海平面的升降,次要缘由是人类的活动。

七大洲面积大小依次排列为:

亚洲—非洲—北美洲—南美洲—南极洲—欧洲—大洋洲;跨经度最多的洲是南极洲;跨纬度最多的洲亚洲;平均海拔的洲南极洲,平均海拔最低的洲欧洲。

板块构造学说认为:地球被分为六大板块,板块内部较稳定,板块交界地带比拟活泼,世界的火ft和地震集中分布在板块交界的地带。世界两大火ft、地震带:a)环太平洋火ft地震带,b)地中海—喜马拉雅火ft地震带。我国位于两大地震带之间,是一个多地震的国家。

板块的运动方式:

a、碰撞挤压:位于非洲与亚欧板块交界处地中海将消逝,是由于板块的挤压碰撞;喜马拉雅ft的形成是由于亚欧板块与印度洋板块的挤压碰撞;科迪勒拉ft系(美洲):美洲版块与太平洋板块、南极洲板块交界处。(挤压碰撞)

b、张裂:红海将扩大,是由于印度洋板块与非洲板块的张裂作用。初一地理复习方法:简洁介绍与分析

要明确学习的内容。是地形、气

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