新教材2023版高中历史课时作业十一中国古代的民族关系与对外交往部编版选择性必修1.docVIP

课时作业(十一)中国古代的民族关系与对外交往

一、选择题(每小题3分，共48分)

1．秦朝在北方击退了游牧民族匈奴的进攻，在北方诸侯国旧长城基础上，修筑了万里长城。汉武帝发动三次大规模的征伐匈奴的战争，夺取阴山以南和河西走廊地区，建立酒泉、敦煌、武威、张掖四郡。据此可知()

A．发动战争是解决少数民族袭扰中原的主要手段

B．中原王朝对游牧民族从被动防御转为主动进攻

C．中央集权不断演进推动统一多民族国家的巩固

D．近代中国的行政版图在这一时期得到基本奠定

2．[2022·江苏扬州市检测]汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，境内的百姓不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。这表明，当时()

A．废除了郡国并行制

B．加强了思想控制

C．消除了地区间的隔阂

D．增强了民族共同体意识

3．[2022·辽宁大连月考]海上丝绸之路是一条国际交通线。中国的丝绸、茶、瓷器等沿着这条路传往世界各地，世界各国的香料、珠宝、药材等相继传入中国，天文历法、印度佛教、伊斯兰教、基督教等外来宗教也传播到了中国。这说明海上丝绸之路是中外()

A．物种交流之路B．商贸流通之路

C．文明交流之路D．政治交往之路

4．经过考古发掘，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中，发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是()

A．西汉政府力保丝绸之路畅通

B．汉代先进生产技术传入了西域

C．西域与内地的交往源远流长

D．西汉政府对西域实行有效管理

5．张骞出使西域后，政府招募了大批商人到西域经商，沿线设置关卡征税，并置西域都护府管辖西域，扼制匈奴的侵扰。这些举措()

A．旨在攫取西域经济利益

B．是汉朝抑商政策的延伸

C．有利于丝路的繁荣有序

D．将西域纳入了郡国体制

6．西汉，少数民族居住区从郡领地中划出，称属国。属国的政权体系不同于郡县，属国最高长官为都尉，不是划地而设，而是因部落而设，生产由部落首领管理。这种管理制度()

A．破坏了郡县制B．形成了王国问题

C．沿袭了分封制D．体现了因俗而治

7．下图为《魏晋汉人胡食》(画像砖)，据图画内容可以推知()

A．政府改革加速少数民族汉化

B．社会动荡导致民众生活困苦

C．民族交融促进生活方式变迁

D．经济发展推动饮食结构改变

8．《新唐书·地理志》指出“唐兴，初未暇于四夷。自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属……虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式(令式：章程)”。这表明唐朝()

A．实行一种比较开明的民族政策

B．开创了设立机构管理民族事务的先例

C．对边疆地区实现了直接的管辖

D．是中国古代疆域范围最为广阔的王朝

9．国学大师季羡林先生曾说过：“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个：中国、印度、希腊、伊斯兰，再没有第五个，而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区，再没有第二个。”出现这一现象的主要原因是()

A.丝绸之路的开通B．中西交往频繁

C．中华帝国的强大D．新航路的开辟

10．有学者指出：北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机，交替的“胡化”和“汉化”孕育出了强劲的官僚制化运动，并构成了……通向重振大帝国的历史出口。这一现象发生在()

A．秦汉时期B．魏晋南北朝时期

C．隋唐时期D．辽宋夏金元时期

11．唐朝开辟了丝绸之路中从葱岭往西经过中亚、西亚到欧洲的西段后，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，为寻求信仰理念和文化交流的人们也逐渐出现在这一时期。由此可知()

A．唐朝的繁荣强盛吸引了大量外国人来华

B．丝绸之路西段开通推动了中外交流发展

C．开明兼容的政策是外国人来华的主要原因

D．唐代对外交流为世界文明做了重要贡献

12．羁縻政策起源于战国时期，唐高祖时正式确立“怀柔远人，义在羁縻”的民族政策，宋朝进一步笼络少数民族首领，对“其有力者，还更赐以疆土”。羁縻政策的实施()

A．有利于扩大中华民族的统治区域

B．形成了中央对地方的直接有效管辖

C．维护了多民族国家的团结和稳定

D．激化了边远少数民族与中央的矛盾

13．下表为辽金时期关于文化与制度的相关记载。这些记载共同反映出()

内容

出处

“辽之先，出自炎帝……奇首(辽祖先名)生都庵山，徙黄河之滨。”

《辽史·太祖本纪》

“其(孔子)道可尊，使万世景仰”

《金史·熙宗本纪》

“孔子大圣，万世所尊，宜先。”

《辽史》

“诏设御史大夫、御史中丞、翰林学士院……(地方)设路、府、州、县。”

《金史·百官制》

A.中