部编版九年级语文上册：九-上汉语知识复句-主课件.pptVIP

复句;一、什么是复句;;二、单句和复句区别

一看谓语（或谓语中心词）的个数

一个单句只有一个谓语（连动句、兼语句除外），而复句由几个单句形式（即分句）构成，因此包含不止一个谓语。

例如：李明在家里做化学作业。

你虽然学习很努力，但是没有找到好的学习方法，所以成绩才不理想。;二看有无包含

复句的各分句不能互相包含（至少有一部分不做其它部分的句子的成分）

例如：他呆呆地立在黑暗中，把手伸进自己的衣兜，紧紧地捏住了那个小纸包。

他们两人现在的交往，倒比开始时自然多了，并且对对方的一些情况也有所了解。

人们惊异地发现，街头和河岸边的柳树不知不觉地抽出了绿丝；桃杏树的枝头也已经缀满了粉红的花蕾。;三看有无语音停顿

句子的谓语不止一个谓语动词，如果这些动词短语间没有语音停顿，只有句尾才有一个大的停顿，这个句子就是单句。反之，就是复句。

例如：他搜集着一片片的干藓苔烧水喝。

他搜集着一片片的干藓苔，烧水喝。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。***

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****

11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。*****

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。****

13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。*****

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。****

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。*****

16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。***

17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****

2、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

4、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

5、Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

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;三、几种与复句类似的单句

1、主谓谓语句

主谓谓语句就是主谓短语充当谓语的句子，这种句子存在着两个主语，即一个句子的主语（大主语），一个主谓短语的主语（小主语）。

例如：这件事大家都赞成。

这件事中国人的经验太多了。;2、连动句

他拿起斧头跑到树林狠命地砍着那棵树。

3、句中有停顿的兼语句

例如：敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。

4、复句形式做成分的单句

例如：我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。;6、带“作状语的介宾短语”的单句

带有句首状语（作状语的是介宾短语）的单句往往会被误认为是复句，这样，需要特别注意。

例如：由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。

根据往常的经验，这场黄风是天气变暖的先兆。

自从他有了记忆以来，他的脑筋里就有一个相貌庄严的祖父的影子。;四、复句的类型;（一）并列复句;例如：树木既能绿化环境，