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四年级数学试题及答案

人教版四年级下册数学第四单元测试卷及答案

一、填空

1．是由（

）个、（

）个和（

）个组成的。

考查目的：小数的数位顺序及计数单位。

答案：5，8，6。

解析：小数点右边的第一位是十分位，它表示几个，十分位上是5，就表示5个；

小数点右边的第二位是百分位，它表示几个，百分位上是8，就表示8个；小数点右边

的第三位是千分位，它表示几个，千分位上是6，就表示6个。

2．一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数，其它各个数位上

都是0，这个数是（

）。

考查目的：小数的数位顺序及小数的写法。

答案：。

解析：先写这个小数的整数部分，根据题意知，百位和个位上是最大的一位数，因

此在百位和个位上写“9”，百位和个位的中间是十位，十位上是0，在十位上写0；然

后在个位的右边点上小数点；最后写小数部分，十分位和千分位上也是最大的一位数，

因此在十分位和千分位上写“9”，十分位和千分位的中间是百分位，百分位上是0，在

百分位上写0就可以了。

3．把改写成用百分之一作单位的数是（

）。

考查目的：小数的性质及小数的计数单位。

答案：。

解析：用百分之一作单位就是要精确到百分位，即将改写成两位小数；根据小数的

性质，在小数的末尾添上“0”小数的大小不变，因此只需在的末尾添上1个“0”即

可，与相等，在不改变小数大小的前提下满足了题目用百分之一作单位的要求。

4．蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（

）千克。

）米，体重不超过2克，合

（

考查目的：名数的改写。

答案：，。

解析：将5厘米改写成以“米”为单位的数，是将低级单位的名数改写成高级单位

的名数，应该用除法，米与厘米间的进率是100，用5除以100，利用小数点移动的规

律将小数点向左移动两位，得到米；同理，将2克改写成以“千克”为单位的数，也是

将低级单位的名数改写成高级单位的名数，也应该用除法，克与千克间的进率是1000，

用2除以1000，利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位，得到千克。

5．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是，这个小数最大是（

），

最小是（

）。

考查目的：求小数近似数的灵活应用。

答案：，。

解析：一个三位小数保留两位小数后的近似数是，有两种情况：一种情况是这个三

位小数比大，舍去千分位后是；另一种情况是这个三位小数比小，千分位向百分位进1

后是。要求这个小数最大是多少，考虑舍去千分位后是的情况，保留两位小数要看千分

位，千分位是1、2、3、4时，根据“四舍五入”法，可以舍去，而只有千分位上是4

时才可以同时满足“舍”与“最大”这两个要求，因此这个三位小数最大是；要求这个

小数最小是多少，就要考虑千分位向百分位进1后是的情况，保留两位小数要看千分

位，千分位是5、6、7、8、9时，根据“四舍五入”法，可以向百分位进1，而只有千

分位上是5时才可以同时满足“入”与“最小”这两个要求，因此这个三位小数最小

是。

二、选择

1．百分位是小数点右边第（）位。

A．二

B．三

C．一

考查目的：小数的数位顺序。

答案：A。

解析：小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。

2．下面各数中，要读出两个“零”的数是（

）。

A．

B．C．

考查目的：小数的读法。

答案：B。

解析：小数的整数部分按照读整数的方法，末尾无论有几个0都不读；小数部分的

0要读，如果小数部分有连续的几个0，要依次读出每一个0。

3．在下列小数中，去掉“0”而大小不变的小数是（

）

A．

B．

C．

考查目的：小数的性质及小数的数位与计数单位。

答案：A。

解析：根据小数的性质“小数的末尾添上‘0’或去掉‘0’小数的大小不变”，在

三个小数中只有第一个小数的“0”在末尾，因此去掉“0”小数的大小不变。也可以从

小数的数位和计数单位角度考虑，第一个小数的“0”在千分位上，表示千分位上1个

计数单位也没有，去掉“0”后小数的大小不变；第二个小数去掉“0”后，6由原来在

千分位表示6个变为在十分位表示6个，小数的大小会发生变化；第三个小数去掉

“0”后，8由原来在百分位表示8个变为在十分位表示8个，小数的大小也发生了变

化。

4．把9先缩小到它的1/10，再扩大到新数的100倍，结果是原来的（

）

倍。

A．100

B．1000

C．10

考查目的：小数点的移动引起小数大小变化的规律及应用。

答案：C。

解析：把9缩小到它的1/10，就是9除以10，利用小数点移动的规律，除以10也

就是把小数点向左移动一位，得到，这个就是题目中所说的新数，然后根据题意再把扩

大到它的100倍，也就是乘10