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课题
Lesson1
课型
新授
主备教师
教师姓名
教学目旳
Askthestudentstoread,sayandwritethewords:
tomclass1;takuyaclass2;yuanyuanclass3
2.Askthemtograspthesentences:I`mHelen.I`minclass1.
教学重点
1、howtowritethesentences:IamHelen.IaminClass1.
2、use“I’mfrom……“toexpress.
教学难点
ThepronunciationofStudentandstudents
教学准备
tape-recorder,computer,TV,wordcards
课时计划
2课时
课时
第一课时
主备人预案设计
补充调整
Theactivitiesoftheteacher
Theactivitiesofthestudents
1.Greeting:Say“Hello”tothestudents.
2.Revision:Askthestudentssomequestionstorevisethelessonandletthemtobeactive.
Presentation:
1.A:Newwords:tomclass1;takuyaclass2;yuanyuanclass3
2.B:Newsentence:IamHelen.IaminClass1.
WhenIfinishteachingthenewwords,Iwillshowthemapictureandthenaskthestudentsmakeasentence.
Andthenshowthemanotherpicture,thenIwillletthemaskeachother.
AtlastIwillaskthemtomakeupsomesentenceswiththesentencepattern.
Practice:
Iwillaskthestudentstowritethesentencesonthebook.
Presentation:
Askthestudentstolistentothetapeandreadafterit.
Askthestudentstotranslatethesentences.
Practice:
Readthedialogueandanswerthequestionwiththenewsentencepattern.
Askthestudentstoactthedialogue.
Homework:
Tospellthenewwords
Towritethreesentenceswiththenewsentencepattern.
3.Toreadthetext.
Studentstalkaboutsomequestions.
Studentsplaygamestopracticethenewwords.
Studentsusethenewsentencespaterntopractice.
Studentspracticewritingthesentencesforseveraltimes.
Studentslistentothetapeandread.
Studentstranslatethesentences.
Studentsanswerthequestion.
studentsactthedialogue.
板书设计
Lesson1
IamHelen.IaminClass1.
Tomclass2Takuyaclass3YuanYuanclass1
课题
Lesson1
课型
新授
主备教师
教师姓名
教学目旳
Toaskthestudentstounderstandthetextandactoutthedialogue.
learnandusethesentenc
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