2020—2021学年第一学期体育组工作计划.docx

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2020—2021学年第一学期体育组工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,

深入实施《全民健身计划纲要》,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法

规,以“健康第一”为宗旨,贯彻“一切为了学生的可持续发展、一切为了学生

终生幸福”的理念,创建“崇尚健身,参与健身”的健身氛围,把学校体育工作

作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建

立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育,促进学生身心健康

和谐发展。

二、工作目标

1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。

2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每

天有一小时的体育活动时间。

3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持95%以上;

学生体育成绩及格率95%以上。

4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

5、督促各年级认真上好三操两课两活动,推广第三套广播体操,做到保质

保量,确保学生身心健康成长。

6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极

组队参加2020年高淳区中小学足球比赛,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。

7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注

重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

8、开展教科研信息。

三、工作思路

1、加强科学管理。建立健全学校体育工作领导小组,由分管校长全面负责管理

学校的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到

位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

2、确定目标。《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体

育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。

根据体育新课标精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻

两个条例,上好三操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身

体素质,近视新发病率不超过1%,病假率小于3%,积极训练备战区小学生足球

比赛和冬季三项,争取在这次运动会中取得好成绩,为学校争光。

3、提高堂课质量。本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,

新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准

的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教

案。体育教师坚持“继续学习”,从进修,理论学习和听课中不断汲取知识,提

高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。以“八认真”为基本要求,坚持“面

向全体,教书育人”,规范体育教学常规。在各方面严格要求自己,做到为人师

表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细

致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文

的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《学

生体质健康标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

4、开展群体竞赛。本学期是开展冬季运动的旺季,因此将开展“面向全体”的

群体竞赛活动,十一月份将进行校冬季运动会,十二月份进行班级间的各项体育

比赛,如接力赛,跳绳,踢踺等比赛。

5、抓好梯队训练。我校建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体

育竞赛计划表,认真抓好篮球等的训练,制定好周密而详细的计划。每天早晨和

下午各训练一个小时。建立篮球梯队,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训

练制度,要求各班主任积极配合。

6、加强资料管理。以条例为依据把学校体育资料分类归档,以备检查,努力使

学校体育运动水平进入区级体育先进行列。加强资料积累,完善运动队档案,搞好

运动队建设。

7、做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备

的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

首先,继续在全镇范围内大力开展学生阳光体育活动,积极组织开展“大课间体

育活动”和校园集体舞活动,并将活动纳入学校作息时间表,活动有内容、有记

载、有考核,以切实保证学生每天在校1小时体育活动时间。

在积极开展好大课间体育活动和做好校园集体舞的基础上,积极组织选拔优秀体

育苗子参加单项体育比赛。

阳光体育活动的开展,丰富了小学生体育活动和课余生活,有力地促进了学生积

极投入到体育锻炼中来,增强了学生的体质,促进了学生综合素质的提高。

重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责

任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器

械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学

生的安全教育,以免发生

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