4.1人类活动对生态环境的影响 （教学课件）- 高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

第4章人与环境;同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖旅游,这里被称为“天空之镜”,湖水清澈、大气透明。联想到自己生活的大城市时常发生雾霾,他认为,没有人类干扰的自然环境就会很好。次年,他到了几个海滨城市旅游,发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。;2.怎样才能既发展经济，又不破坏环境？;01;人类活动为什么会对环境产生影响？;（1）概念：;（3）内容;与步行相比，开车出行会____生态足迹;旁栏思考;思考●讨论人口增长过快带来的环境压力;【资料2】有研究显示，20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年（数据可采集的第一年）相比，全球生态足迹总量增长了约2倍，而生态承载力总量只提高了30％（下图）。地球早已进入生态超载的状态。;【资料2】有研究显示，20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年（数据可采集的第一年）相比，全球生态足迹总量增长了约2倍，而生态承载力总量只提高了30％（下图）。地球早已进入生态超载的状态。;从整体上思考人口、资源、环境和发展之间的关系，走可持续发展之路。;(1)从世界范围看，人口还将继续增长，人类的消费水平也将继续提高。

未来，全球生态环境可能会面临更大的压力。;一、概念检测

1.我们既要关注人口增长过快带来的环境压力，也要注意人口停止增长或负增长带来的问题，请在左右两栏之间画上适当的连线。;02;;（1）全球气候变化;（2）水资源短缺;（3）臭氧层破坏;（4）土地荒漠化;（5）生物多样性丧失;（6）环境污染;污染

类型;总结：全球性的生态问题及原因;;具有全球性;旁栏思考;思维训练——辨别“偷换概念”;课堂小结;二、拓展应用;二、拓展应用;二、拓展应用;4.亚洲象是我国一级保护动物，在我国主要分布于云南省南部。据2017年的一项研究显示，西双版纳地区共有228~279头亚洲象，但它们分布于5个互不连通的地区。请回答下列问题。

(1)目前亚洲象的栖息地处于隔离状态，请你分析导致隔离的原因。;课堂巩固;课堂巩固