4.2 特异性免疫第二课时（含视频）（教学课件）——高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第2节特异性免疫;病毒只有侵入细胞才能够增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的，一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。;三、细胞免疫;靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。;①;3;细胞免疫过程模式图:;如果再次遇到的抗原，记忆T细胞会立即分裂、分化为迅速、高效地产生免疫反应；;病原体;(1)什么叫靶细胞？;促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化；;（1）二次免疫时，细胞毒性T细胞仅来自记忆T细胞的增殖分化（）

（2）在抗原的刺激下，辅助性T细胞产生抗体发挥免疫作用（）

（3）在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞产生记忆细胞（）

（4）细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡（）;细胞免疫的概念：;结合图4－6和图4－7，讨论以下问题。;四、体液免疫和细胞免疫的协调配合;思考：体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？

;体液免疫;项目;比较项目;神经

系统;神经

系统;神经

系统;根据表中结果，将右侧关系图补充完整。;五、神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节;（1）神经递质、激素、细胞因子的化学本质都是蛋白质（）

（2）神经递质、激素和细胞因子的作用的发挥都离不开细胞（）

（3）神经递质、激素和细胞因子的受体都位于细胞膜上（）

（4）受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性

（）;【归纳】内环境稳态调节中的“信息分子”;;免疫细胞;现学现用：判断以下情况是哪种特异性免疫

（1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起为。

（2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是。

（3）清除癌细胞，依赖的为。

（4）病毒、胞内寄生菌引起的。

（5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为。

（6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为。

;1、如图表示免疫反应的某一环节，X代表的细胞是（）;3、如图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述错误的是;4、去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，下列有关说法正确的是（）;5、下图表示人体免疫反应的某些过程,据图回答下列问题。;1、浆细胞不具有分裂、分化能力。

2、B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞都能进行分裂、分化。

3、分裂、分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,细胞分化只是发生了基因的选择性表达。

4、浆细胞没有识别功能；吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞）能识别抗原,但没有特异性识别功能；其他淋巴细胞都有特异性识别功能。

;5、细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。

6、靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。

7、既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的淋巴细胞是抗原呈递细胞、辅助性T细胞。

8、既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)。;练一练P75【练习与应用】

一、概念检测;二、拓展应用;①在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？;②如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在曲线图上画出来。