水平三(五、六年级)体育《体操(18课时)》大单元教学计划.pdf

水平三体操大单元学习内容要点与课时分配表（18课时）

内建议

容课时

内容要点

分小总

类计计

基本

知识

与技知识：知道各动作名称及动作训练方法，1

能单项技能：前滚翻、后滚翻、跪跳起、肩肘倒立、

组合技能;前滚翻成直腿坐+肩肘倒立、肩肘倒立+跪跳起、自编组合2

技战

术运

用无

体能2

一般体能：力量、耐力、协调、柔韧专项体能：核心力量、专项柔韧

展示

与比1

赛自由创编组合动作每节课择优展示

8

规则

与裁

判大单元考核

4

分数评价标准

体操创编动作符合动作力学，动作衔接流畅动作质量高，形体姿态

90——100

观赏佳，动作结合音乐。

与评

价75——89体操创编动作基本符合动作力学，动作衔接相对流畅动作质量高，

形体姿态佳，动作结合音乐。

体操创编动作基本符合动作力学，动作衔接不流程流畅动作质量

60——74

差，形体姿态一般，动作结合音乐。

体操创编动作不符合动作力学，动作衔接不流畅动作质量差，形体

60分以下

姿态不佳，动作没有结合音乐。

水平三体操大单元18课时教学内容

年级学期课次执教老师

单元学习目标

运动能力：能说出各技术动作名称及重难点与学习方法，能掌握各项体操技能，并

加以组合进行创编，提高各项身体素质，灵敏协调，爆发柔韧，了解体操裁判规则

与鉴赏方法，提高对运动美的感受。

健康行为：掌握保护与帮助方法并树立学生的安全意识，能顺利完成肩肘倒立组合

动作，知道在不同环境下进行锻炼的方法，形成健康向上的生活方式。