7.1 短歌行 课件2023-2024学年统编版高一语文必修上册.pptxVIP

7.1 短歌行 课件2023-2024学年统编版高一语文必修上册.pptx

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;1.疏通大意,理解诗歌内容

2.掌握诗歌用典及比兴的艺术手法

3.理解曹操"忧”的内涵,感受诗歌的情感变化;;汉末建安时期文坛巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)和女诗人蔡琰(yǎn)等逐步摆脱了儒家思想的束缚,注重作品本身的抒情性,加上当时处于战乱动荡的年代,思想感情常常表现得更为慷慨激昂,他们创作了一大批文学巨著,形成了文学作品内容充实、感情丰富的特点,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。

;公元前112年,正式成立于西汉汉武帝时期。乐府的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。“乐府双璧”:即《木兰诗》和《孔雀东南飞》;(1)譬如(pì)

(2)慷慨(kānɡkǎi)

(3)青青子衿(jīn)

(4)呦呦鹿鸣(yōu)

(5)嘉宾(jiā)

;对酒当歌,人生几何!譬(pì)如朝露,去日苦多。

慨(kǎi)当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿(jīn),悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦(yōu)鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇(duō)?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌(yàn),心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝(zā),何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺(bǔ),天下归心。;对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。;对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。;慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。;对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。;青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。;呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。;青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。;来;月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。;“月明星稀,乌鹊南飞。”运用了比喻的修辞手法,将“贤才”比喻成“乌鹊”,“绕树三匝,何枝可依”比喻贤士徘徊选择明主;

“山不厌高,海不厌深”以山高海深比喻诗人自己广招人才的博大胸怀,意在表明诗人以开阔的胸怀接纳贤才,唯才是举,多多益善。;思考:诗人为何而“忧”?;对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。;对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。;主旨;尊贵的客人,贤才;根据课文内容,回答下列问题。

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