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小班美术教案《圆点找朋友》

教学目标：

1.认识和理解形状的种类及特征；

2.感性认识粘土的性质、特点，学会用粘土制作圆点；

3.培养学生观察和发现的能力，训练学生细致耐心的品质；

4.激发学生的创意思维，提高学生的综合素质。

教学重点：

1.认识和理解形状的种类及特征；

2.感性认识粘土的性质、特点，学会用粘土制作圆点。

教学难点：

1.培养学生观察和发现的能力，训练学生细致耐心的品质；

2.激发学生的创意思维，提高学生的综合素质。

教学方法：

讲授法，示范法，练习结合，学生自主创作。

教学准备：

圆点模板，白色纸板，颜料，画笔，粘土。

教学过程：

一、导入

1、铺设卷纸，让同学们做好准备，少动声色翻阅绘本《圆点人》。

（PPT同步播放，让同学们观看绘本故事内容）

2、老师带领同学们一起唱《小掌声》。

二、讲授

1、老师出示圆形物品：瓢虫、篮球、饼干等物品，让同学们认识圆形。

2、让同学们发现粘土是一种特殊材料，可以发挥很多想象，让同学们学会把小小的粘土变成丰富的图形。

（展示出粘土，拿起一小块示范揉捏）

示范：小圆点。

3、老师引导同学们：用圆点可以做很多事情，想象一下，用圆点可以描绘出大象的耳朵，可以画出郁郁葱葱的枝叶，还可以画出漂亮的花朵。

三、练习

1、老师引导同学们：

现在，我先帮你们画好一张白色纸板，你们可以在上面自由发挥，画出自己喜欢的图案。

（出示白色纸板，让同学们开始练习用画笔画出自己喜欢的图案，老师及时手把手指导，让同学们掌握用画笔进行涂画的基本技巧。）

2、讲授

（出示充满圆点的美术作品）

大家看，这就是由许多圆点组成的画作。那许多圆点是如何画出来的呢？

（接着老师在黑板上画有规律的小点）

这些小点将变成画中的树林啊，那些充满宝藏的树林。

（让同学们参照老师的方式，在白板上练习）

四、巩固

1、鼓励同学进行自由创作，放手发挥自己的创意。

（给同学们准备好模板、粘土，让同学们进行自由创作）

2、邀请同学们展示自己的作品，并和大家分享自己的创作理念和灵感。

五、总结

1、引导同学们回顾整个活动的过程，总结今天学到的知识和技能。

2、鼓励同学们将今天学到的精神贯彻到自己的生活中去，激励他们不断地学习、创新，成为一个美好的人。