省级优秀课件人音版六年级音乐下册《两颗小星星》.pptx

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两颗小星星

还记得这个影片歌曲的名字吗?它讲诉了什么故事?

《小小少年》选自影片《英俊少年》,讲诉主人公“海因切”在母亲病逝,父亲因遭到诬陷入狱时,不畏困难,在女律师雷娜特帮助下,一家团聚的故事。

《小小少年》选自影片《英俊少年》,而我们今天学习的《两颗小星星》也出自影片《英俊少年》,请同学们听一听它们有什么不同?

海因切在演唱时情绪是怎么样的?《两颗小星星》

《两颗小星星》这首插曲,海因切借与星星的对话,此时的他的心境上发生了变化,由对未来的迷茫,得到友人、亲人的帮助后,歌声充满热情、自信,对未来的生活充满信心。《小小少年》这首歌曲反映了主人公“海因切”有儿童到青年的过渡阶段少年多变的心理状态。在演唱中也能表现出他的苦闷的心情。

歌曲通过什么样的形式表达“海因切”,坚定的信念?海因切通过重复演唱第一乐段的形式,表达自己对未来憧憬的心境。

第二段第三段第一段请你连一连,选择正确乐段相连,并说出原因?坚定,自豪地抒情,轻柔地热情,慷慨地

第一段坚定,自豪地我们该如何表示呢?用“啦”哼唱,边画便哼唱旋律

第二段抒情,轻柔地这段我们该如何表示呢?用“啦”哼唱,边画便哼唱旋律

请想一想,乐段变化在影片中有什么作用?1、表现人物情感的变化2、烘托剧中情节气氛,推动剧情3、使观众和剧中人物产生共鸣

如果你们是“海因切”,你会给旋律编什么歌词?注意事项:五人以小组,旋律、节奏不变,歌词发生变化XXX|X.X.X.XXX|X.X.X.XXX|X.X.X.XXX|X.X.X.XXX|在我的家乡里有我最好的回忆我想带上你们一起去旅行去看看例如

成果展示,互相进行点评

戏如人生,人生如戏,我们都是自己人生的主角,在成长过程中会经过风吹雨打的洗礼,最终见到自己的彩虹。我希望同学们,你们在经历一些困难时,想想我们今天认识的“海因切”,百折不饶,砥砺前行的精神。

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