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初三英语总复习教案B3U5

授课人：郭礼文时间：班级：

一、目标再现

.重点把握并记忆与旅游这一主题相关的词汇和短语：one-wayflight;roundtrip;Gostraightalonghere,pleasecomethisway.haveagoodtime;haveafamilymeeting;talkabout;goforourholiday;describetodosomething;diving;ontheisland;press;byoneself等等。

.能正确运用一些动听提出建议的句式，联系实际，谈论将来的某一次活动：时间、地点、人物和某些详细事项。

.把握有关电脑方面的一些专用语，对电脑的部分程序操作能用英语表达。

.能读懂有关flight的一些instructions,建立24时制的时间思维意识，以及登机的相关常识。

.了解并把握由if或whether及特别疑问词引导的的宾语从句。

.把握方位词的用法，特殊是介词的选用。

二、重点难点解析

DavidandJoy,comeon,we'rehavingafamilymeeting.

大卫、乔伊，快点，我们要开家庭会。

Iliketoplayontheoftheriverandmybrother

likestostandtheofthehilltosing,（top,edge）

Thesebooksme20yuanandI100yuanonbookseverymonth.（spend,cost）

Idon，tknowagainstyoufought,（who,whom）

IthoughIcouldthecinemabefore7:00,butin

factIat7:25.（arrive,reach）

解析：1.searched,found（此句意思是：警察搜查了那个贼的衣袋，发觉他携带着刀子。〃搜查〃用search表示动作的过程，〃发觉〃用find表示结果。）

kinds,type（第一个用kinds泛指种类，而其次个意思是:新型的。type表示机器的新类型。）

come,entered（依据句意〃汤姆已经来了，他进了办公室〃可知一个是来，另一个是进入。再依据语法来看：其次个空需要一个及物动词，而come是个不及物动词o）

havearest,relaxed（劳作之后休息一下多用rest。歌声使人心情舒服，使人放松用relax。）

edge；top河边用edge。山顶用top。）

cost；spend（物做主语，用cost,意思是：花（费）了。人做主语且句型中有onsth.要用spend,其结构：spend…on…意思是：某人买某物花了多少钱。）

whom（我们知道who和whom有时可替换，但假如前面有介词就只能用whomo）

reach,arrived（第一句空后接地点，需要填一个及物动词，而reach是，arrive不是。其次句需要填一个不及物动词，所以用arrive,又依据事情是发生在过去所以用过去式。）

［例2］用合适的连接代词或连接副词填空。

Hewanttoknowyourfatherdoes.

Canyoutellmetheyhadamatchyesterdayafternoon?

Shedoesn'tknow.DidTompassthemathsexam?（连成宾语从句）

Shedoesn，tknowthemathsexam.

解析：1.what（这句话的谓语动词know是个及物动词，后面肯定要有宾语。再看后面有主语（yourfather）,有谓语动词（does）,说明know后面是个句子做宾语，从而可知空上应填一个连接词。又依据宾语从句的谓语动词（does）也是个及物动词，可知后面应有一个宾语，所以推断出这个连词应是个连接代词。依据句意〃我想知道你父亲是干什么的〃可知应填whato）

2.why/where（用上述方法先推断出此空后是个宾语从句，缺连接词。由于宾语从句中主语、谓语动词、宾语和地点状语都全，可推断出句中少其他状语，因此须填一个连接副词。再依据所给的不完整句子试着译出其中文意思：（1）你能告知我他们昨天下午为什么打

竞赛吗？（2）你能告知我他们昨天下午在哪里打竞赛吗？所以填Why或where都对。）3.if/whether,Tom,