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第27讲通过激素的调节、神经调节
与体液调节的关系;考点一激素调节;考点一激素调节;考点一激素调节;实例2:胰岛素的发现;1920年,班廷通过查阅资料得到了获取胰岛素方法的启示:;实例2:睾丸分泌雄激素的研究;考点一激素调节;细胞代谢加快,产生较多的CO2;2023/12/15;考点一激素调节;1.动物激素生理功能的一般思路:;;(2016·经典高考)欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析。
请回答:(1)表中W是对丁组小鼠的处理,该处理是______________。
(2)乙组中手术但不切除甲状腺的目的是_____________________________。
(3)分析与讨论①合成与分泌促甲状腺激素释放激素的细胞位于______。②通过服用放射性131I来检测甲状腺功能的依据是____________________。;(2018年全国Ⅱ)为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:
(1)请完善下面的实验步骤
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是_______________________,B组的处理是_______________________。
②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。
③___________________________________________________________________。
④对所得数据进行统计处理与分析
(2)实验结果与分析
B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_________激素和____________激素。;考点一激素调节;考点一激素调节;肾上腺素对肝细胞的作用;5.激素的功能(三不一变);考点一激素调节;与激素相关的疾病;【考点速览·诊断】;(4)肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高,呼吸频率减慢,心率减慢。(2019·全国卷Ⅰ,4D)()
提示肾上腺素增加使呼吸频率加快、心率加快。
(5)胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节。
(2017·全国卷Ⅱ,5D)();C;D;考点一激素与内分泌系统
1.(2023·中原名校联盟)下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是()
A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
B.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
C.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活
D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息;考点二激素调节的过程;任务一:糖尿病初步判断与血糖平衡调节;情境1:为弄清楚是否糖尿病,三人依据规范去医院进行血液检查,结果如图。
(已知糖尿病血糖浓度指标:
空腹≥7.0mmol/L、
餐后2h≥11.1mmol/L);3;;血糖
3.9-6.1
mmol/L;例1:(2020?江苏)下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是()
A.胰岛素在胰岛B细胞中合成,胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生;血糖
3.9-6.1
mmol/L;血糖浓度升高;3.(2023·吉林一中质检)下列有关糖代谢示意图的叙述,正确的是();例3:如图为正常人在进食后,体内血糖平衡调节的部分过程,其中GIP是进食刺激小肠K细胞分泌的一种多肽。下列相关说法正确的是();任务二:糖尿病的症状及原因分析;例4:糖尿病主要有两种类型,Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病,前者是胰岛
β细胞受损使胰岛素分泌不足引起的,后者是靶细胞膜上胰岛素的受体被破坏引起的,下列叙述正确的是()
A.Ⅰ型糖尿病患者糖原合成量增加
B.Ⅰ型糖尿病患者葡萄糖进入组织细胞减少
C.Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素水平低于正常人
D.Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌不受血糖含量影响;8.(2023·江苏南京调研)胰腺中的胰岛B细胞是可兴奋细胞,存在外正内负的静息电位。其细胞外Ca2+浓度约为细胞内的10000倍,细胞内K+浓度约为细胞外的30倍。下图1为血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图。请回答下列问题:;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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