乘法分配律教学设计(合集三篇).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共15页，其中可免费阅读10页，需付费188金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

乘法支配律教学设计(合集三篇)

教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序支配，确定合适的教学方案的设想和支配。引领财经网以下是我为大家收集的乘法支配律教学设计(合集三篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

第1篇:乘法支配律教学设计

教学内容：苏教版四年级(下)运算律——乘法支配律

教学目标：1、让学生阅历乘法支配律的探究过程，理解并驾驭乘法支配律。

2、初步了解乘法支配律的应用。

3、在学习活动中培育学生的探究意识和抽象概括实力。

教学重点：在解决实际问题的过程中，理解并驾驭乘法支配律的意义。

教学难点：正确表述乘法支配律，并能理解运用乘法支配律进行

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >