《S实验小学音乐教育课堂分析》7800字.docx

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S实验小学音乐教育课堂分析

摘要

小学音乐教育在中小学生的成长中发挥着十分重要的作用，不仅可以调节情绪、激发学生的想象力与创造力，并能够在潜移默化的过程中对小学生进行了美育的培养。在音乐课程改革的进程中，音乐课堂是落实课程改革的第一线。因此，本文依据S实验第二小学音乐课堂现状个案的研究，深度剖析S实验第二小学音乐课堂存在的优势与不足，并有针对性性的提出相应的解决策略。从作为教学主体的学生、在教学中起主导作用的教师、以及教学设备环境等方面进行深入的分析、探索。为优化S实验第二小学音乐课程的教学质量提供了一些可参考的理论依据。

关键词：小学音乐；个案研究；音乐