15真理诞生于一百个问号以后 课件（共26张PPT）.pptVIP

真理诞生于一百个问号之后

回顾课文，整体感知：作者提出了一个什么观点？

作者是怎么解释这个观点的？善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

仔细阅读三个事例，填表：人物发现现象“？”过程“！”谢皮罗教授洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转为什么？抓住问号不放反复试验研究漩涡的方向与地球自转有关化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红是什么？会不会？有什么？什么样？许多试验终于制成了酸碱试纸奥地利医生儿子做梦时眼珠转动会不会？什么关系？百思不得其解反复观察实验睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦学习事例体会内涵

2化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。3奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。1谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

你能说说三个故事的共同点吗?有心人善于发问不断探索总结学习事例体会内涵

1洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。2谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义尔立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。3一次儿子睡觉时,他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子……返回

1这是为什么呢？2这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？3眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？返回

1谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。2这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。3他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论……返回

1这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。2这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。3眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论……返回

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

蚯蚓在美国东海岸有，在欧洲西海岸同纬度地区也有，而在美国西海岸却没有，魏格纳从蚯蚓的分布，推论出欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开了，分为两个洲。你还能列举出这样的事例吗？

牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。瓦特发现水开了，冲开了壶盖，经过研究发明了蒸汽机。

返回只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。探究结论揭示含义

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

返回小练笔：仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。点明写法随文练笔：

下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年2月25日

下课！同学们再见！2024课件

六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》公开课一、导入新课师：同学们，你们有没有想过，我们身边的一些事物为什么会是这样子的？它们的本质是什么？今天我们要学习的课文就是关于这些问题的一个有趣的探索。二、初读感知师：首先，让我们来阅读这篇课文，一起探讨真理是如何诞生于一百个问号之后的。在阅读的过程中，请大家注意以下问题：下载后此页可删除掉也可编辑修改公开课（一）

1.文章中提到了哪些问题