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（五四学制）化学专题复习复分解反应教案

复分解反应（教学设计）

【教学目标】1.掌握复分解反应的条件，能从离子角度

认识复分解反应的本质。

2.会运用复分解反应的条件判断物质间能否相互反应3.

会运用复分解反应的本质，解决物质的共存和提纯等问题。

【学习重难点】理解复分解反应发生的条件、实质，并解

决实际的问题。

【学情和教学内容分析^p】《复分解反应发生的条

件》是人教版初中化学第十一单元课题1的内容。

复分解反应规律的应用贯穿第十和第十一两个单元，是掌

握酸、碱、盐的化学性质的基础，这部分内容知识点多，综合

性强，难点集中，学生极易产生畏难情绪，甚至对化学学习失

去信心。通过复分解反应发生条件的学习，可逐步突破各个难

点。学习复分解反应发生的条件，既巩固掌握酸、碱、盐的化

学性质，又是提高学生综合分析^p能力的着眼点，是学好

第十和第十一单元的关键。

【教学设备】多媒体、PPT课件（实物展台）

【教学环节与活动】复习：知识要点梳理：

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【PPT展示】复分解反应（1）定义：由两种化合

物互相交换成分，生成另外两种新的化合物的反应（2）

表达式：AB+CD→AD+CB（3）特点：a、两交换：

两种化合物互相交换成分。

b、价不变：且互换成分时各元素或原子团的化合价保持

不变学习活动一：探究复分解反应的条件及类型反应类型

生成物条件1盐+碱→如：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓

+Na2SO4生成物中有或有或有生成。

2盐+盐→3盐+酸→4酸+碱→5碱+盐

→小结：复分解反应包括中和反应，中和反应不是基本反应

类型。我们学过的基本反应类型有四种。

结论：复分解反应发生的条件：

生成物中有或或生成，该反应才能

发生。

探究活动探究酸碱盐之间是否发生复分解反应，能反应

的打勾，并写出化学方程式。

①NaOH溶液

②NaCl溶液

③K2CO3溶液

④Ba(NO3)2溶液稀硫酸判断依据化学方程

式：

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，。

练习1．下列反应属于复分解反应的是（）

A3Fe+2O2点燃Fe3O4BCaCO3高温CO2↑

+CaOCFe+2HCl==FeCl2+H2↑D2HCl+CaCO3==

CaCl2+H2O+CO2↑2.判断下列反应能否发生，能发生的写

出化学方程式，不能发生的说明理由。

（1)Mg(OH)2+H2SO4—（2）KOH