初中科学课件：2-5 生态系统的稳定性.pptx

第5节生态系统的稳定性

1．右图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动图解，回答问题。①图中D表示______。②能量在逐级递减中，传递率按20％计算，若狐获得的能量是8千焦，传递给狼的能量为______千焦。③图中各营养级通过A＿＿作用被消耗，通过B＿＿＿利用，而B又通过C＿＿＿＿被消耗。太阳能1.6呼吸分解者呼吸作用

2．识图作答：1）写出①②③④的生理过程及⑤产生CO2的方式。①＿＿＿＿②＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿⑤＿＿＿2）碳在无机环境与生物群落之间以＿形式进行循环。3）碳循环中最简单的循环途径是在＿＿＿＿和大气之间的循环。光合作用呼吸作用微生物分解作用呼吸作用燃烧CO2绿色植物

3、右图所示，是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶，请根据图回答：1)这个生态瓶应放在＿＿＿的地方，这样可以使金鱼藻、绿萍＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2)在这个生态瓶中,金鱼藻,绿萍为虾等提供＿＿和＿＿＿;虾等为绿萍等提供＿＿＿＿，所以二者能共存。3)使金鱼藻、绿萍、虾和螺蛳能长期生存，生态瓶中还必须有的一种生物成分是＿＿＿＿。4)生态瓶放置在明亮的窗台上，那么生态瓶中早晨时水溶液的PH_____（＜、＞或＝）傍晚时水溶液的值。有阳光进行光合作用制造有机物，放出氧气食物氧气二氧化碳分解者＜

4：下图为自然界中Ｎ、Ｐ、Ｋ循环示意图，则下列判断正确的是（）Ａ、甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者Ｂ、乙为生产者、丙为消费者、甲为分解者Ｃ、乙为生产者、甲为消费者、丙为分解者Ｄ、甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者甲乙丙Ｎ、Ｐ、ＫＣ

5．如图：是某生态系统中3种生物的生长和繁殖情况的示意图(c为某种植物)，请分析回答下列问题：(1)写出该项系统中3种生物构成的食物链____________。(2)A和B之间的关系是_________________。CBA食物关系

（1）该食物网由条食物链组成（2）写出其中最长的一条食物链是（3）写出最短一条食物链是（4）猫头鹰哪条食物链获得的能量最多？（4）若给植物喷洒不易分解的农药（DDT）这种农药在体内浓度最高4鹰

下表是甲，乙，丙，丁四个种群，在一个达到生态相对稳定的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度。甲乙丙丁能量（KJ）-2.8×1091.3×1089.1×1072.9×107DDT浓（ppm）0.040.350.393.4请分析说明：（1）甲在该生态系统的成分中属于（）（2）写出四个种群的最简单的能量流动渠道（3）在能量流动的渠道中，（）越高，生物体的DDT浓度越高。乙丁丙甲生产者营养级

以下食物链，如果老鹰因为某种原因而灭绝了，其他生物会出现什么变化？

二、生态系统的稳定性生态系统发展到一定阶段，它的结构即________、_______、_______之间能较长时间保持相对稳定，它的功能即能量流动和物质循环能较长时间保持相对稳定，生态系统的这种状态叫生态平衡。生产者消费者分解者自动调节能力：生态系统具有保持或恢复生态系统结构和功能相对稳定的能力。生态系统具有一定的自动调节能力。

表现（1）生态系统内部动植物种类和数量相对稳定（2）生态系统内部物质和能量的输入和输出处于相对稳定状态生态系统的生产者、消费者和分解者种类和数量保持相对稳定。具有比较稳定的食物链和食物网。生态系统的各个成分之间，物质和能量的输入和输出之间保持相对的平衡。1、结构上的平衡。2、功能上的平衡。3、输出和输入物质能量上的平衡。生态平衡是一种动态的平衡。

1、如果上述食物网中人类大量捕杀蛇、鹰、狐，该食物网中的什么会大量增加，后减少？请说明理由。答：兔、鼠会大量增加，因为没有动物再来吃它们了，但兔、鼠的大量增加，导致草大大减少，则兔、鼠由于食物的缺乏而数量迅速减少。2、这样的生态系统发展到最后会怎样？说明了什么？生态系统具有自动调节能力。草兔鼠狐鹰蛇

1、该生态系统稳定性高还是低?2、狐全死了后，该生态系统会失去平衡吗?生态系统的成分越______，生物种类______自动调节能力就越______，生态系统的稳定性就越____，就越容易达到__________。复杂越多强高生态平衡把狐全部杀死

草兔鼠狐鹰蛇生物种类越多，成分越复杂，自动调节能力越强、越稳定。下图两个生态系统比较，哪种生态系统自动调节能力强？为什么？草兔鹰

生产者生产者次级消费者次级消费者初级消费者初级消费者三级消费者四级消费者2、生态系统中的食物联系结论（