文字录入与编辑实训教程 第2版 课件 第2章 汉字录入训练营 任务二 汉字词组的五笔录入.ppt

第2章汉字录入训练营任务二汉字词组的五笔录入任务情境克服了背字根、拆分汉字的艰苦枯燥的练习障碍，吉永春的汉字录入已经较为熟悉。虽然有高频字及二级简码，速度有了不小进步，但他希望能够录入速度更快一些。有什么好办法呢？任务分析⒈工作思路汉字单字输入熟练后，可达到一定的速度，但到达某一平台后，想突破比较困难。词组输入可以让我们有效突破这一瓶颈，使速度成倍增长。五笔字型的词组输入与单字输入统一，无需切换，而且给出开放式结构，用户可根据自己需要自行组织词库。练习时，可以从二字词开始，对常用词组多加训练，并把练习过程中不能构成二字词组的二个字的常用组合记下来，平常多看看，熟记后才能在今后的打字中绕过这些障碍。二字词在日常录入中使用最多，要熟练掌握。二字词输入较为熟练后，再进行三字词、四字词及多字词的练习。任务分析⒉注意事项⑴词组中有一级简码汉字时，该汉字不能按一级简码来打，而要按一般汉字的编码方法来打。⑵词组输入最后不用按空格结束。要避免前面汉字单字输入习惯的影响。⑶坚持盲打，注意节奏。知识储备⒈二字词组二字词的词语由所含的两个汉字各取全码的前两个字根码组成，即每字按笔顺取前两个字根为编码。知识储备⒉三字词组前两汉字各取全码的第一码，最后一字取全码的前两码。知识储备⒊四字词组四字词的词语由每个汉字全码的第一码组成词语的输入码。知识储备⒋多字词组超过四个字的词，前三个字各取全码的第一个以及最末一个汉字的首码组成。即是由一、二、三和末四个汉字全码的第一码构成的。技能点拨⒈二字词组二字词组在普通文章中出现的比例很大，熟练掌握二字词组输入能大幅度提高录入速度。二字词组输入时，每字按笔顺取前两个字根为编码。技能点拨⒉三字词组常用文章输入时，三字词组出现的机会不是很多，可适当减少练习的时间，但对于在录入速度上有较高追求的同学可多加练习。三字词组输入时，前两汉字各取全码的第一码，最后一字取全码的前两码。技能点拨⒊四字词组常用文章输入时，四字词组出现的机会不太多，而且通常可把四字词组拆成两个二字词组来进行输入，所以可适当减少练习的时间。四字词组输入时，由每个汉字全码的第一码组成词语的输入码。技能点拨⒋多字词组常用文章输入时，多字词组出现的机会不多，而且通常可把多字词组拆成多个词组来进行输入，所以可适当减少练习的时间。多字词组输入时，由一、二、三和末四个汉字各取全码的第一码。技能点拨⒌混合词组混合词组输入的练习，关键是对不同长短的词组输入规则要熟记，达到灵活运用。这对后续文章录入练习将会有很大帮助。