高一语文(统编版)-窦娥冤(一）-1教案.docxVIP

教学基本信息

课题

《窦娥冤》(一)

学科

语文

学段：高中

年级

高一

教材

书名：高中语文必修下册 出版社：人民教育出版社

出版日期：2019年12月

教学设计参与人员

姓名

单位

设计者

徐淳

北京市第五中学

实施者

徐淳

北乐市第五中学

指导者

计静晨

北京市东城区教师研修中心

课件制作者

徐淳

北京市第五中学

指导者

计静晨

北示市东城区教师研修中心

教学目标及教学重点、难点

教学目标：1.了解我国传统戏曲的知识。

.整体感知，把握本剧的剧情和结构。

.初步感受戏曲的魅力。

教学重点和难点：结合《窦娥冤》剧本来理解戏曲知识，初步感受戏曲的魅力。

教学过程(表格描述)

教学环节

主要教学活动

设置意图

一?导入新

1.人生如戏，戏如人生。

指明学习方向，

课。

2.外行看热闹，内行看门道。

引起学习兴趣。

二.讲授知

L戏剧与戏曲。

指导构建知识体系。

识。

着重介绍我国传统戏曲的特点。

2.元杂剧。

(1)结构

(2)曲调

(3)角色

(4)剧本构成

帮助理解剧本内容。

增强文化自觉，热爱祖国传统文化。

三.梳理剧情。

.楔子：苦命女偿父债卖蔡家，无奈父抛孤女应京试。

.第一折：蔡婆婆索债险遭害，张驴儿救人生歹念。

.第一折：张驴儿药死自己父，昏县官乱判葫芦案。

.第三折：窦娥临刑发誓愿，良善女子遭刑斩。

5,第四折：窦娥冤魂诉实情，千古奇冤得申雪。

指导概括方法。

建立整体阅读意识。