课堂板书应用情况调查报告.docx

第

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课堂板书应用情况调查报告

a有须要b没须要

二、你的信息技术老师课堂上常常用板书吗？

a常常b间或c不用

三、老师通常用什么样的方式呈现教学重点

a大屏幕b板书

四、你会在课堂上做笔记吗？

a会记录b间或会c不会

六、对于老师的板书，你有何想法和建议，或者你盼望老师把信息技术的什么内容呈现在黑板上？

1、您作为信息技术老师，在课堂上常常用板书吗？

a常常b间或c不用

2、您觉得信息技术课堂上，板书有须要吗？

a没须要b有须要

3、您通常以什么方式呈现教学重点

a大屏幕b板书

4、你的板书是自己设计的吗？

a是b不是

5、您认为信息技术课堂板书设计的时候要考虑哪些因素？

通过向同学发放问卷调查和电话以及网络方式对一线信息技术老师进行了解，得出如下的结论：

1.不论是老师还是同学，绝大多是被访者认为信息技术课堂和其他课堂一样需要板书。

2.许多数被访同学认为自己的老师间或用板书，个别同学反映自己的老师上课不用板书，教学内容完全用大屏幕或多媒体的.方式向同学呈现。

3.许多同学在被问及：对于老师的板书，你有何想法和建议，或者你盼望老师把信息技术的什么内容呈现在黑板上时，认为老师应当把学习内容的重点操作步骤和过程板书出来，这样可以在同学练习遇到起到指导和提示的作用

4.部分老师坦白自己课堂上很少或者不用板书，一方面机房条件所限，另方面学习内容通过大屏幕和广播软件展示。

5.综合被访老师再被问及信息技术课堂板书设计的时候要考虑哪些因素时，统计如下：板书要突出教学重点，简洁明白；符合同学的年龄特点；布局合理、美观，书写规范……

因此我认为：信息技术课需要老师的板书，我们的板书要重点突出、简洁明白、书写规范，向同学展示出重要的操作步骤等有利于同学掌控所学内容的信息，为同学更好的掌控所学内容提供援助。